درجة معرفة معلمي العلوم بعادات العقل الواجب اكتسابها لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء متغيري التخصص والمؤهل العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Science Teachers Knowledge of Mind Habits that Should Be Acquired by the Upper Basic Stage Students in the Light of the Variables of Specialization and Qualification |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، تسنيم نصر الله خليف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khawaldeh, Tasneem Nasrallah |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 1253741 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| LEADER | 01920nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1544381 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 668750 |a الخوالدة، تسنيم نصر الله خليف |e مؤلف |g Al-Khawaldeh, Tasneem Nasrallah | ||
| 245 | |a درجة معرفة معلمي العلوم بعادات العقل الواجب اكتسابها لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء متغيري التخصص والمؤهل العلمي | ||
| 246 | |a The Degree of Science Teachers Knowledge of Mind Habits that Should Be Acquired by the Upper Basic Stage Students in the Light of the Variables of Specialization and Qualification | ||
| 260 | |a المفرق |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 60 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1150 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a معلمو العلوم |a العادات العقلية |a طلبة المرحلة الأساسية |a المؤهلات العلمية | ||
| 700 | |a العديلي، عبدالسلام موسى |g Adili, Abdelsalam Musa |e مشرف |9 142039 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1150-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1253741 |d 1253741 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين عادات العقل في كتب العلوم للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: أبو السمن، آلاء سليم يوسف منشور: (2015) -
أثر كل من الخبرة والمرحلة والمؤهل في درجة ممارسة معلمي العلوم في مدارس محافظة الكرك لكفايات التخطيط الدراسي
بواسطة: الصرايرة، عوض ممدوح منشور: (1996) -
الكفايات التدريسية لدى معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الخاصة في ضوء متغيرات المؤهل العلمي وسنوات الخبرة والتخصص
بواسطة: خزعلي، قاسم محمد محمود منشور: (2010) -
أساليب التدريس المفضلة وعلاقتها بعادات العقل لدى معلمي التربية الرياضية في فلسطين
بواسطة: أبو حمود، صبحة عبدالقادر عبدالرحمن منشور: (2020) -
درجة توظيف معلمي الأحياء لعادات العقل في التدريس في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والخبرة
بواسطة: شهاب، عبدالله منشور: (2020)
