ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور العدالة التنظيمية فى ترسيخ...>الوصف

دور العدالة التنظيمية فى ترسيخ سلوك المواطنة لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة قسنطينة -2-

العنوان بلغة أخرى: Role of Organizational Justice in Establishing Citizenship Behavior among the Faculty Members of the Faculty of Economics Business and Management Sciences, University of Constantine 2
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: بوفالطة، محمد سيف الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boufalta, Mohamed Seif Eddine
مؤلفين آخرين: معتوق، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 784 - 801
DOI: 10.35395/1728-008-003-120
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1254061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التربوية | المواطنة التنظيمية | الرضا الوظيفي | أعضاء هيئة التدريس | مؤسسات التعليم العالي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
العدالة التنظيمية | سلوك المواطنة | عضو هيئة التدريس | العدالة الإجرائية | العدالة التعاملية | العدالة التوزيعية | Organizational Justice | Citizenship Behavior | Faculty Member | Procedural Justice | Dealing Justice | Distributive Justice
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث للتعرف على دور العدالة التنظيمية في ترسيخ سلوك المواطنة لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة قسنطينة 2. تم التوصل إلى أنه يوجد تأثير للعدالة التنظيمية في شقها المتعلق بالعدالة الإجرائية على ترسيخ سلوك المواطنة لدى أعضاء هيئة التدريس، وتم التوصل إلى أن أعضاء هيئة التدريس يتمتعون بسلوك مواطنة عال، بينما العدالة التنظيمية السائدة في الكلية فهي متوسطة من وجهة نظرهم.

This research aims to identify the role of regulatory justice in establishing citizenship behavior among the faculty members of the Faculty of Economics, Business and Management Sciences University of Constantine 2. It has been found that regulatory justice in its procedural justice section has an impact on establishing citizenship behavior among faculty members, It has also been concluded that faculty members have high citizenship behavior, While the regulatory justice prevailing in college is moderate in their view.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.