| LEADER |
04809nam a2200337 4500 |
| 001 |
1544435 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 668935
|a الخوالدة، ميسون إبراهيم محمد
|e مؤلف
|g Al Khawaldeh, Maysoon Ibrahim Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة القادة الأكاديميين والإداريين في الجامعة الأردنية للقيادة الشبكية وعلاقتها بالتشارك المعرفي لدى العاملين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree to which Academic and Administrative Leaders at University of Jordan Practice Network Leadership and its Relationship to Knowledge Sharing among Employees
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 132
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1177
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القادة الأكاديميين والإداريين في الجامعة الأردنية للقيادة الشبكية وعلاقتها بالتشارك المعرفي لدى العاملين، استخدم المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الأكاديميين والإداريين العاملين في الجامعة الأردنية والبالغ عددهم (4110)، (1498) أكاديمي، و (2612) وإداري. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وتكونت من (372) أكاديميا وإداريا، وتم تصميم أداة الدراسة مكونة من (66) فقرة، موزعة على ثلاثة أجزاء (متغيرات الدراسة، والقيادة الشبكية، والتشارك المعرفي) وقد تم استخراج دلالات الصدق والثبات لها. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة القادة الأكاديميين والإداريين في الجامعة الأردنية للقيادة الشبكية جاءت مرتفعة، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط إجابات أفراد عينة الدراسة عن ممارسة القيادة الشبكية تعزى لأثر الخبرة وجاءت لصالح الخبرة أقل من 5، ولأثر الرتبة الأكاديمية ولصالح رتبة أستاذ، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تعزى متغير الجنس، والمسمى الوظيفي، ونوع الكلية. كما أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التشارك المعرفي للقادة الأكاديميين والإداريين في الجامعة الأردنية جاء مرتفعا، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التشارك المعرفي تعزى لمتغير الخبرة، ولصالح الخبرة أقل من 5 سنوات، ومتغير الرتبة الأكاديمية ولصالح رتبة الأستاذ، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغير الجنس، والمسمى الوظيفي، ونوع الكلية، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية قوية بين القيادة الشبكية والتشارك المعرفي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بتوفير متطلبات تطبيق القيادة الشبكية من موارد مادية وتقنية، وتوفير متطلبات التشارك المعرفي بين العاملين.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الأردنية
|a القادة الأكاديميين
|a القادة الإداريين
|a القيادة الشبكية
|a التشارك المعرفي
|
| 700 |
|
|
|a الحراحشة، محمد عبود موسى
|g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud
|e مشرف
|9 94873
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1177-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1254115
|d 1254115
|
