ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية للقيادة الجمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم عن بيئة العمل

العنوان بلغة أخرى: Degree of Academic Leaders' Practice of Aesthetic Leadership at Jordanian universities as Perceived by the Academic Staff and its Relationship with their Satisfaction with work Environment
المؤلف الرئيسي: الشرمان، حنان يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطاري، عارف توفيق محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 870107
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

300

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية للقيادة الجمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم عن بيئة العمل. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت أداة مقسمة على جزأين، الأول للقيادة الجمالية والثاني لبيئة العمل. وجرى التحقق من صدقها وثباتها. تكونت عينة الدراسة من 432 من أعضاء هيئة التدريس في عدد من الجامعات العامة والخاصة. وأظهرت النتائج درجة ممارسة عالية للقيادة الجمالية على جميع محاور الدراسة، مع متوسطات بدرجة متوسطة لبعض الفقرات على مجال اللغة ونشر ثقافة الجمال والمنتجات التنظيمية. وفي المقابل أورد المشاركون درجات متوسطة للرضا عن بيئة العمل بمحاورها الثلاثة. ولم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بين المستجيبين عن محاور درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الجمالية، في حين كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بينهم، بشأن الرضا عن بيئة العمل تعزى لمتغيري سنوات الخبرة والرتبة الأكاديمية. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الجمالية والرضا عن بيئة العمل. تمت مناقشة النتائج في ضوء الأدب النظري والدراسات السابقة، وانتهت الدراسة بتوصيات مستندة للنتائج من أهمها إبداء المزيد من الاهتمام والوعي بأهمية استخدام اللغة العربية الفصحى من منظور جمالي ومعرفي.