ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التكوين الجامعي في تطوير ا...>الوصف

دور التكوين الجامعي في تطوير الممارسة المهنية لأخصائي المكتبات والمعلومات بالمكتبات الجامعية: مكتبات جامعة بن خلدون تيارت نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of University Training in Developing the Professional Practice of Library and Information Specialists in University Libraries: Bin Khaldoun University Libraries Tiaret as a Model
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: عمايرية، عائشة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالقادر، عبدالإله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 297 - 412
DOI: 10.35395/1728-008-003-098
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1254185
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التدريب المهني | المكتبات الأكاديمية | المكتبيون
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخصائي المكتبات والمعلومات | التكوين الجامعي | المكتبة الجامعية | الممارسة مهنية | الحوافز | Library and Information Specialist | University Training | University Library | Professional Practice | Incentives
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: "المؤهل العلمي للمكتبي مؤشر لضمان التكيف مع المهام المهنية الموكلة له. تهدف الدراسة إلى تبيان دور التكوين الجامعي لأخصائي المكتبات في تطوير الممارسة المهنية في المكتبات الجامعية بالاعتماد على المنهج الوصفي، من أهم ما توصلت إليه نتائج الدراسة أن التكوين الجامعي للعينة المدروسة لا يتماشى كلياً مع المتطلبات الحالية للمكتبة الجامعية. وقد أوصت الدراسة بإعداد برامج تكوينية تتوافق وتطلعات المورد البشري بالمكتبة الجامعية في ظل التكنولوجيات الحديثة."

"The academic qualification of the librarian is an indicator to ensure adaptation to the professional tasks assigned to him. The study aims to indicate the role of the University composition of librarians in the development of professional practice in university libraries based on the descriptive curriculum, one of the most important findings of the study is that the University composition of the studied sample is not fully in line with the current requirements of the university library. The study recommended that formative programmes be prepared in accordance with the aspirations of the human resource of the University Library in the light of modern technologies."
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.