ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التكوين المستمر لأخصائي المكتبات في تحسين خدمات المعلومات: دراسة ميدانية للمكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بولاية الشلف

المصدر: مجلة رماح لعلوم المكتبات والتكنولوجيا
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: حشود، زليخة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جلول، إبراهيم قويدر (م. مشارك) , الحمزة، منير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 70 - 95
ISSN: 2707-4161
رقم MD: 1062050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكوين المستمر | أخصائي المكتبات | المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بالشلف
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التكوين المستمر من أهم العمليات التي تجعل أخصائي المكتبات والمعلومات يواكب التغييرات المعرفية والتطورات التكنولوجية الحاصلة في مجال المهنة، ويساهم في تحسين نوعية الخدمة المعلوماتية المقدمة، لذا يتوجب على المكتبات بمختلف أنواعها الاهتمام بكل ما يؤدي إلى تحسين مستوى الطاقات البشرية وتطوير مهاراتهم ورفع مستواهم العلمي المعرفي والمهني، وبالتالي التحسين النوعي في الخدمات. وسنحاول من خلال هذه الورقة العلمية التطرق لواقع التكوين المستمر للمكتبيين في المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بولاية الشلف، ومدى اعتماده في تنمية مهارات وكفاءات المكتبيين، وأبرز الأساليب المعتمدة في التكوين، بالإضافة إلى معرفة أهم التحولات على مستوى المكتبة جراء الدورات التكوينية، وفي الأخير سنتطرق إلى أهم الصعوبات المطروحة حالياً فيما يتعلق بالتكوين المستمر وسنقدم بعض الحلول والتوصيات لرفع مستوى الأداء للمكتبين.

ISSN: 2707-4161

عناصر مشابهة