مستوى التنمر الإلكتروني الواقع على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من وجهة نظر أولياء أمورهم في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Cyberbullying Facing Students with Learning Disabilities and Ordinary Students from the Point of View of their Parents in Light of some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الذيابات، محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Theyabat, Mohammad Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الشبول، موسى محمد خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 1254199 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
303
| LEADER | 01840nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2005218 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 652590 |a الذيابات، محمد أحمد |e مؤلف |g Al-Theyabat, Mohammad Ahmad | ||
| 245 | |a مستوى التنمر الإلكتروني الواقع على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من وجهة نظر أولياء أمورهم في ضوء بعض المتغيرات | ||
| 246 | |a The Level of Cyberbullying Facing Students with Learning Disabilities and Ordinary Students from the Point of View of their Parents in Light of some Variables | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0896 | ||
| 653 | |a التنمر الإلكتروني |a صعوبات التعلم |a أولياء الأمور |a التربية الخاصة |a الطلبة العاديين | ||
| 700 | |9 388248 |a الشبول، موسى محمد خالد |e مشرف |g Shboul, Mohannad Khaled | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0896-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1254199 |d 1254199 | ||
عناصر مشابهة
-
التنمر الأسري الواقع على ذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات مواجهته من وجهة نظر الأمهات في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو صالح، إخلاص موسى منشور: (2022) -
واقع مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في تصميم البرنامج التربوي الفردي ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، جواهر صالح منشور: (2023) -
المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وحاجاتهم الإرشادية من وجهة نظر أولياء أمورهم
بواسطة: عليان، زينب عدنان راتب منشور: (2021) -
رؤية مقترحة لمواجهة التنمر ضد الطفل في ضوء حقوقه من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: زكي، إيناس أحمد عبدالعزيز منشور: (2020) -
مستوى التوافق الاجتماعي والانفعالي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر أمهاتهم في ظل جائحة كورونا
بواسطة: أبو صباح، أحمد محمد محمود منشور: (2022)
