تطبيق برنامج بالألعاب شبة الرياضية في تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة 4 سنوات
| العنوان بلغة أخرى: |
Application of Semi-Sports Games in Learning Some Basic Motor Skills for a Kindergarten 4-Year-Old Child |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية |
| الناشر: | جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3 |
| المؤلف الرئيسي: | بن حمزة، رضوان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قاصدي، حميدة (م. مشارك) , زيان، نصيرة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 102 - 118 |
| DOI: |
10.52125/2237-009-001-005 |
| ISSN: |
2352-9911 |
| رقم MD: | 1254545 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طفل الروضة | الألعاب شبة الرياضية | البرنامج التعليمي | اللعب عند الطفل | المهارات الإنتقالية | Kindergarten Kid | Semi-Athletic Games | Educational Program | Playing with a Child | Transitional Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى معرفة أثر استخدام ألعاب شبه رياضية في تعلم المهارات الحركية الأساسية الانتقالية لطفل (4) سنوات، ومدى تأثيرها في عملية التعلم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج التجريبي، وبلغ المجتمع الأصلي (131) طفل وطفلة، وحجم العينة (44) وتم اختيارهم بطريقة عشوائية، مقسمين على المجموعة التجريبية والضابطة بعدد (22) والاعتماد على اختبارات حركية كأداة للدراسة، واستخدم للمعالجة الإحصائية spss 25، وأشارت الدراسة إلى أن هناك تعلم للمهارات الحركية للمجموعتين مع تفوق للمجموعة التجريبية على الضابطة. The study aims to know the effect of using quasi-sports games in learning basic, transitional motor skills for a 4-year-old child, and the extent of their impact on the learning process, and to achieve the objectives of the study, the experimental approach was used, and the original community reached (131) children and girl, and the sample size was (44). Randomized, divided into the experimental and control group with a number of (22) and relying on kinetic tests as a tool for the study, and 25 spss was used for statistical treatment, and the study indicated that there is learning of the motor skills of the two groups with the superiority of the experimental group over the control. |
|---|---|
| ISSN: |
2352-9911 |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي باستخدام الألعاب شبه الرياضية في تعلم بعض الحركات الأساسية لطفل ما قبل المدرسة 4- 5 سنوات: دراسة ميدانية بروضة ثنية المطحنة بشير باتنة
بواسطة: بن حمزة، رضوان منشور: (2019) -
أثر الألعاب الصغيرة في تنمية بعض الجوانب الحسية - الحركية لأطفال الرياض: دراسة تجريبية أجريت على أطفال روضة نور المعارف للطفولة السعيدة بعمر "4-5" سنوات في مدينة ورقلة
بواسطة: عبدالغني، زعبار منشور: (2017) -
تأثير بعض التمرينات التمهيدية العامة والخاصة على تطوير بعض القدرات والمهارات الحركية الأساسية لمسابقات الميدان والمضمار لمرحلة (8-10 سنوات)
بواسطة: محمود، سماح كمال محمد منشور: (2011) -
تأثير برنامج تمرينات نوعية حس-حركية علي تنمية بعض المهارات الأساسية لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: عثمان، عثمان مصطفي منشور: (2019) -
برنامج مقترح للأنشطة الرياضية على بعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال الروضة 3-5 سنوات
بواسطة: زبيش، سمير منشور: (2021)
