ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤثرة في تحقيق الإنجاز الرياضي للسباحين: دراسة ميدانية من وجهة نظر مدربي السباحة لولاية الجلفة

المصدر: مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة
المؤلف الرئيسي: خالد، حميدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاسم، مختار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 95 - 102
ISSN: 2602-6155
رقم MD: 1254733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العوامل المؤثرة | الأداء الرياضي | السباحة | Influencing Factors | Athletic Performance | Swimming
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: لقد هدفت الدراسة من خلال هذه الورقة البحثية إلى التعرف على العوامل المؤثرة في تحقيق الأداء الرياضي للرياضي السباحة والتعرف على ترتيب العوامل المؤثرة في تحقيق التفوق الرياضي لهؤلاء الرياضيين حسب نسبة مساهمة كل عامل على حدا وقد واستخدمنا المنهج الوصفي للوصول إلى أهداف البحث واشتملت عينة البحث على (20) فردا يمثلون مدربين، واعتمدنا على قائمة تشمل أربعة عوامل وبعد توزيع الاستبيان والحصول على الإجابات ومعالجتها إحصائياً أمكن التوصل إلى أن العوامل المهمة في أداء السباحين كما تعرفنا على ترتيب العوامل المؤثرة في الأداء حسب إجابات المدربين عن الأسئلة بحيث جاء عامل الأداء البدني في الدرجة الأولى كأهم عامل ثم تلاه العمل الفني والخططي وحل في المرتبة الثالثة العمل النفسي والاجتماعي.

The study aimed to understand the factors affecting the achievement of high performance in swimmers in sports, and for this we used the descriptive method to achieve the objectives of the study. The research sample included 20 swimming coaches, and we relied on a grid of 04 factors and after distributing the questionnaire and obtaining the answers and the assets treated statistically, it was possible to arrive at the important factors of sports performance. In swimming and organize them according to their degree of importance. So the physical aspect came first, followed by the technical-tactical aspect and finally the psycho-social aspect in third place.

ISSN: 2602-6155