ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة الأندلسية وجهودها في تجديد الدرس النحوي ابن مضاء القرطبي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Andalusian School and its Efforts to Renew the Grammatical Lesson Ibn Al-Qurtubi Lit Example
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: سنوسي، جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Senoussi, Jamal
مؤلفين آخرين: زغودة، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 256 - 371
DOI: 10.52127/2240-011-002-025
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1255753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابن مضاء القرطبي | المدراس الأندلسية | المدراس النحوية | تجديد النحو | تيسير النحو | Facilitating Grammar | Grammar Renewal | Grammar Schools | Andalusian School | Ibn Mudhah Al-Qurtubi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 03465nam a2200265 4500
001 2006917
024 |3 10.52127/2240-011-002-025 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a سنوسي، جمال  |g Senoussi, Jamal  |e مؤلف  |9 560665 
245 |a المدرسة الأندلسية وجهودها في تجديد الدرس النحوي ابن مضاء القرطبي أنموذجا 
246 |a Andalusian School and its Efforts to Renew the Grammatical Lesson Ibn Al-Qurtubi Lit Example 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2021  |g نوفمبر 
300 |a 256 - 371 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن النّحو منذ التّأريخ له على يد أبي الأسود الدؤلي وسيبويه وأضرابهما لم يكف المشتغلون به على الانتصار له مرة وانتقاده مرة أخرى، باعتباره قانون اللّغة وميزانها عند المتقدمين، وإرث ترزخ تحته ويعيق تعلّمها وتقدّمها عند المتأخرين ولهذا رأينا كماً هائلاً من الجهود التّيسيرية والتّبسيطية لتقريبه، وجهود أخرى تجديدية وإحيائية لإعادة بعثه من جديد، وجهود أخرى نقدية قرائية لإعادة قولبته بما يتماشى مع مقتضيات الحداثة اللّغوية ونظرياتها، وقد حاولنا من خلال هذه الورقة البحثية الوقوف عند جهود تيسير النحو من الوجهة الدينية من خلال المدرسة الأندلسية ورائدها ابن مضاء القرطبي.  |b The grammar since its history at the hands of Abu Al-Aswad Al-Dawali and Sibawayh and their strikes has not been enough for those who work for him to win and criticize him once again, as it is the law of language and its balance among the applicants, and the legacy of it runs under it and impedes its learning and progress among the late, and for this we have seen a huge amount of facilitating and simplifying efforts to bring it closer Other renewive and revivalist efforts to resurrect him again, and other critical reading efforts to reformulate it in line with the requirements of linguistic modernity and theories, and we have tried through this research paper to stand at efforts to facilitate grammar from the religious point of view through the Andalusian school behind Performed by Ibn Lighted Al-Qurtubi. 
653 |a النحو العربي  |a الأدب العربي  |a اللغة العربية 
692 |a ابن مضاء القرطبي  |a المدراس الأندلسية  |a المدراس النحوية  |a تجديد النحو  |a تيسير النحو  |b Facilitating Grammar  |b Grammar Renewal  |b Grammar Schools  |b Andalusian School  |b Ibn Mudhah Al-Qurtubi 
700 |a زغودة، إسماعيل  |q Zeghoudah, Ismail  |e م. مشارك  |9 397456 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 002  |m مج11, ع2  |o 2240  |s التعليمية  |v 011  |x 2170-1717 
856 |u 2240-011-002-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1255753  |d 1255753