دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها في تحقيق الكفاءة المؤسسية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Higher Education Accreditation Commission and Ensuring its Quality in Achieving Institutional Efficiency in Private Jordanian Universities from the Faculty Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عودة، أماني كامل أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Odeh, Amani |
| مؤلفين آخرين: | عويدات، عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 1256055 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| LEADER | 01919nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1544697 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 669877 |a عودة، أماني كامل أحمد |e مؤلف |g Odeh, Amani | ||
| 245 | |a دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها في تحقيق الكفاءة المؤسسية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها | ||
| 246 | |a The Role of Higher Education Accreditation Commission and Ensuring its Quality in Achieving Institutional Efficiency in Private Jordanian Universities from the Faculty Point of View | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 99 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0847 | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a التعليم العالي |a الأداء المؤسسي |a الكفاءة المؤسسية |a الجامعات الأردنية |a الهيئة التدريسية | ||
| 700 | |a عويدات، عبدالله أحمد |g Oweidat, Abdullah |e مشرف |9 283263 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0847-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1256055 |d 1256055 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع الفاعلية المؤسسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
بواسطة: المومني، هبه حسين محمد منشور: (2020) -
واقع الفاعلية المؤسسية في الجامعات العمانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الخروصي، حسين بن علي بن طالب منشور: (2024) -
واقع تطبيق الحوكمة في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية العاملين فيها
بواسطة: مومنى، خالد سليمان أحمد منشور: (2019) -
دور مؤسسات التعليم العالي في التحول إلى مجتمع المعرفة: من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
بواسطة: اليحيى، نادية منشور: (2016) -
واقع إدارة المعرفة في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2015)
