| LEADER |
02674nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2007328 |
| 024 |
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|3 10.53999/2297-011-002-025
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| 041 |
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|a fre
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| 044 |
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|b الجزائر
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| 100 |
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|a Belimane, Wissam
|e Author
|9 651744
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| 245 |
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|a Le Manque de Formation et D'implication des Parties Prenantes Internes Comme Obstacle a L'assurance Qualité dans L'enseignement Supérieur en Algérie:
|b Perception des responsables Assurance Qualité
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| 246 |
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|a The Lack of Training and Internal Stakeholder Involvement as a Barrier to Quality Assurance in Higher Education in Algeria:
|b Quality Assurance Managers’ Perceptions
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| 260 |
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|b جامعة البليدة 2 - مخبر البحث حول الإبداع وتغير المنظمات والمؤسسات
|c 2021
|g ديسمبر
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| 300 |
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|a 425 - 438
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| 336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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| 520 |
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|b The present study is part of the project for the implementation of Quality Assurance (QA) in Higher Education Institutions (HEIs) in Algeria. It aims to explore the levels of training and involvement of internal stakeholders in the implementation process, as perceived by the Quality Assurance Managers (QAMs). The study is based on a qualitative approach through interviews with 27 QARs from different HEIs. The results reveal that the QARs consider the lack of training/awareness and involvement of internal stakeholders as a major barrier to the success of QA processes.
|d La présente étude s'inscrit dans le cadre du projet de mise en œuvre de l’Assurance Qualité (AQ) dans les Etablissements de l’Enseignement Supérieur (EES) en Algérie. Elle vise à explorer les niveaux de formation et d’implication des parties prenantes internes dans les démarches de mise en œuvre, tels que perçus par les Responsables Assurance Qualité (RAQs). L’étude est basée sur une approche qualitative à travers des entretiens avec 27 RAQs des différents EES. Les résultats révèlent que les RAQs considèrent le manque de formation/sensibilisation et d'implication des parties prenantes internes comme obstacle important au succès des processus d’AQ.
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| 653 |
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|a التعليم العالي
|a ضمان الجودة
|a افتقار التدريب
|a الجزائر
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| 692 |
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|b Higher Education Institutions (HEIS)
|b Quality Assurance (QA)
|b Quality Assurance Managers (QAMS)
|b Training
|b Involvement
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| 700 |
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|a Chahed, Amina
|e Co-Author
|9 651745
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| 773 |
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|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 025
|e The Creativity journal
|f Mağallaẗ al-ibdāՙ
|l 002
|m مج11, ع2
|o 2297
|s مجلة الإبداع
|v 011
|x 2352-9563
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| 856 |
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|u 2297-011-002-025.pdf
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| 930 |
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|d y
|p y
|q y
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| 995 |
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|a EcoLink
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| 999 |
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|c 1256093
|d 1256093
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