| LEADER |
04272nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1544794 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 585286
|a الأنسي، رضوى محمد محمود
|g El-Onsy, Radwa Mohammed Mahmoud
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي انتقائي في ضوء الدلالات الكلينيكية الناتجة عن استخدام اختبار تفهم الموضوع T.A.T في الحد من الابتزاز العاطفي المدرك لدى عينة من معلمي التربية الخاصة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Selective Counselling Program in The Light of The Clinical Indicators Resulting from The Use of The Thematic Apperception Test T.A.T in Reducing The Perceived Emotional Blackmail Among A Sample of Special Education Teachers
|
| 260 |
|
|
|a الاسكندرية
|c 2021
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 194
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة الاسكندرية
|f كلية التربية
|g مصر
|o 0029
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الدلالات الكلينيكية الناتجة عن استخدام اختبار تفهم الموضوع T.A.T في الحد من الابتزاز العاطفي المدرك لدى معلمي التربية الخاصة، والتعرف-في ضوء تلك الدلالات الكلينيكية-على فعالية برنامج إرشادي انتقائي في الحد من الابتزاز العاطفي المدرك، والتحقق-كذلك-من استمرارية تلك الفعالية. وتكونت عينة الدراسة من (١٠) معلمين من معلمي التربية الخاصة بواقع (٣ ذكور- ٧ إناث)، ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين: (٢٨- ٤٠) عاما، بمتوسط عمر زمني قدره (28.56) عاما، وبانحراف معياري قدره (3.84)، واستخدمت الباحثة أدوات سيكومترية ممثلة في: مقياس الابتزاز العاطفي المدرك، والبرنامج الإرشادي الانتقائي (إعداد الباحثة)، وأدوات كلينيكية ممثلة في: استمارة دراسة الحالة الكلينيكية (إعداد الباحثة)، واستمارة المقابلة الكلينيكية (إعداد الباحثة)، واختبار تفهم الموضوع T.A.T (إعداد/ هنري موراي، وتأليف/ بيللاك ليوبولد، ترجمة وتقديم/ محمد أحمد خطاب، ٢٠١٧)، وأشارت نتائج الدراسة إلى: وجود بعض العوامل الكامنة وراء الابتزاز العاطفي المدرك لدى معلمي التربية الخاصة؛ منها: انخفاض توكيد الذات، قلق المستقبل، الضغوط النفسية، والشعور بالذنب. كما توصلت الدراسة إلى فعالية البرنامج الإرشادي الانتقائي في الحد من الابتزاز العاطفي المدرك لدى معلمي التربية الخاصة، وكذا استمرارية فعاليته.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الدلالات الكلينيكية
|a علم النفس التربوي
|a الصحة النفسية
|a الابتزاز العاطفي
|a معلمو التربية الخاصة
|
| 700 |
|
|
|a عوض، دعاء عوض
|g Awad, Doaa Awad
|e مشرف
|9 282917
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، أحلام حسن محمود
|g Mahmoud, Ahlam Hassan
|e مشرف
|9 266374
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-005-013-0029-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1256573
|d 1256573
|
