ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توافر معايير إعداد المعلم في ا...>الوصف

توافر معايير إعداد المعلم في الطلبة المطبقين لقسم العلوم العامة / كلية التربية الأساسية من وجهة نظر التدريس والإدارات المدرسية

المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: الخفاجي، ابتسام جعفر جواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khafaji, Ibtisam Jaafar Jawad
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 874 - 886
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1257315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارات المدرسية | تطوير التعليم | جودة الأداء التدريسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعايير | التقويم | الطالب المطبق | برامج إعداد المعلم | كلية التربية الأساسية | Standards | Evaluation | Trainer Student | Teacher Preparation Programs | Colleges of Basic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.