المستخلص: |
يعد التعليم اهم الركائز التي تستند عليها المنظومة الاجتماعية؛ كونه ركيزة مهمة في حياة الأمم، وقد حاولت العديد من الدراسات الأكاديمية تسليط الضوء على التعليم في العراق، وهو من مرتكزات وأسس بناء الواقع الاجتماعي المتطور؛ إلا إن الملاحظ على تلك الدراسات، أنها ركزت على الاطار التعليمي العام في البلاد، ولم تركز على التعليم في المدن العراقية، ما خلا بعض الدراسات القليلة، التي تناولت موضوع التعليم الحكومي في بعض المدن؛ ولذلك حاولنا رسم صوره تفصيلية للواقع التعليمي في ناحية العباسية بين (١٩٦٨-١٩٧٣)، وتمثل بأعداد المدارس والكوادر التعليمية العاملة فيها.
Education is the most important pillar on which the social system is based. Being an important pillar in life, academic studies have tried to shed light on education in Iraq, which is one of the foundations and foundations of the developed social reality; general education in the country, centers of study and instruction on education in cities; We tried to draw a detailed picture of the educational reality in the Abbasid district between(1968-1973), and it was represented by the numbers of schools and educational cadres working in them.
|