ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معايير تربوية مقترحة لاختيار ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

معايير تربوية مقترحة لاختيار القيادات الإبداعية

العنوان بلغة أخرى: Suggested Educational Criteria for Selecting Creative Leaders
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: أبوعيادة، هبة توفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Eyadah, Heba Tawfiqe
مؤلفين آخرين: الموسى، عبر عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 287 - 299
DOI: 10.36024/1248-042-002-016
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 1258286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعايير التعليمية | المهارات الإدارية | المؤهلات العلمية | خبرات العمل | فن القيادة | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير تربوية | القيادات الإبداعية | Educational Standards | Creative Leaders
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة التعرف إلى المعايير التربوية لاختيار القيادات الإبداعية وتحدياتها وأثرها على المستقبل، للخروج منها بمقترحات وإجراءات تساعد على اختيار القيادات الإبداعية، من خلال تحليل ومراجعة البحوث والدراسات السابقة والأدبيات التربوية التي تناولت الموضوعات ذات الصلة بالدراسة الحالية. وتعتمد الدراسة الحالية تحليل الأدبيات التربوية التي تداولت الموضوع من خلال المنهج التحليلي. وفي ضوء نتائج الدراسات السابقة، قدمت الدراسة الراهنة مجموعة معايير تربوية لاختيار القيادات الإبداعية ارتكزت على خمسة معايير هي: المهارات والخصائص الشخصية، والمؤهلات العلمية وخبرات العمل، والأخلاق، والتقويم، والكفايات. وخرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها: ضرورة تطوير معايير اختيار القيادات التربوية بشكل مستمر؛ بحيث تواكب المستجدات والتطورات والمتغيرات، وعقد برامج تأهيلية وتدريبية مستمرة للقيادات التربوية؛ لتواكب التطورات والتغيرات العالمية مثل: أخلاقيات القيادة، والمهارات الإدارية الحديثة، وفن القيادة، ومتطلبات الإبداع والابتكار في العمل.

The study aims to define the educational criteria for choosing creative leaders: their challenges, and their futuristic impact; to create proposals and procedures that help in selecting creative leaders. The current study differs from previous studies in the methodology of the study, as the current study is through the analytical method in terms of analysis and reviewing of previous research, studies, and educational literature. In light of the results of previous studies, the current study proposes educational criteria for selecting creative leaders based: namely skills, personal characteristics, academic qualifications, work experience, ethics, evaluation, and competencies. The study has recommended to staying up to date and holding continuous rehabilitation and training programs for educational leaders in order to keep pace with global developments and changes: leadership ethics, modern management skills, leadership, creativity, and innovation.
ISSN: 6549-1680

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.