ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النظرية البنائية لجان بياجي: رؤية مبسطة في المفاهيم الأساسية من خلال دراسة اكتساب اللغة

العنوان بلغة أخرى: Jean Piaget's Constructivism Theory a Simplified View of the Main Concepts through the Study of Language Acquisition
المصدر: مجلة الآداب واللغات
الناشر: جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: منصوري، علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansouri, Ali
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 102 - 109
ISSN: 2335-1713
رقم MD: 1258364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جان بياجي | النظرية البنائية | اكتساب اللغة | Jean Piaget | Language Acquisition | Constructivism Theory
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02608nam a22002297a 4500
001 2009931
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a منصوري، علي  |g Mansouri, Ali  |e مؤلف  |q Mansouri, Ali  |9 372622 
245 |a النظرية البنائية لجان بياجي:  |b رؤية مبسطة في المفاهيم الأساسية من خلال دراسة اكتساب اللغة  
246 |a Jean Piaget's Constructivism Theory a Simplified View of the Main Concepts through the Study of Language Acquisition 
260 |b جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات  |c 2021  |g فبراير 
300 |a 102 - 109 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعتبر نظرية جان بياجي المعرفية البنائية إحدى أهم النظريات التي ظهرت في العلوم المعرفية في القرن العشرين، والتي استفادت مها تطبيقات التعليميات المختلفة لا سيما في مجال تعليمية اللغات، خصوصها وأن بياجي اتجه في مراحل متقدمة من تطوير نظريته إلى دراسة اكتساب اللغة عند الأطفال، ولذلك فنحن نحاول من خلال المزاوجة بين الجهد الترجمي لبعض النصوص وبين دراسات سابقة عنه أن نضع هذا البحث الذي يبسط المفاهيم.  |b Jean Piaget's cognitive constructivist theory is considered one of the most important theories that appeared in the cognitive sciences in the twentieth century, and from which the applications of various instructions have benefited, especially in the field of language education, especially since Piaget tended in advanced stages of developing his theory to the study of language acquisition in children. Therefore, by combining the translation effort of some texts with previous studies on it, we are trying to place this research which simplifies concepts. 
653 |a التطبيقات التعليمية  |a الطرائق التدريس  |a بياجيه، جان، ت. 1980 مـ.  |a الفلسفة الفرنسية 
692 |a جان بياجي  |a النظرية البنائية  |a اكتساب اللغة  |b Jean Piaget  |b Language Acquisition  |b Constructivism Theory 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 006  |f Mağallaẗ al-ādāb wa al-luġāt  |l 004  |m مج8, ع4  |o 1732  |s مجلة الآداب واللغات  |t Journal of Arts and Languages  |v 008  |x 2335-1713 
856 |u 1732-008-004-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1258364  |d 1258364