| LEADER |
05884nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2011363 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a شعابث، سهاد عبدالمنعم عبدالمحسن
|g Shaabat, Suhad Abed Al-Moneim
|e مؤلف
|9 246956
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية وتمثلاتها في خصائص رسوم المراهقات
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Stress and their Representations in the Characteristics of Teenage Girl's Drawings
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 383 - 403
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "تناول البحث الحالي الضغوط النفسية وتمثلاتها في خصائص رسوم المراهقات، وهي محاولة لكشف الضغوط النفسية وتمثلاتها في خصائص رسوم المراهقات ولأجل التعريج عن هذه السمة النفسية في رسوم المراهقين، وتحديدا رسوم المراهقات خاصة، جاءت هذه الدراسة لإلقاء الضوء على أهمية الجانب السلوكي في رسوم المراهقات. ولتحقيق الوصول إلى هدف البحث تناولت الدراسة الضغوط النفسية وتمثلاثها في خصائص رسوم المراهقات، وتضمن البحث أربعة فصول، خص الفصل الأول منها الاطار المنهجي بدأ بمشكلة البحث ومرورا بهدف البحث، فيما مثل الفصل الثاني الإطار النظري للبحث، فاحتوى على ثلاثة مباحث، ضمن المبحث الأول مفهوم الضغوط النفسية وأنواعها ومصادرها والنظريات المفسرة للضغوط النفسية، وانصب الاهتمام في المبحث الثاني حول المراهقة، أما المبحث الثالث فقد تضمن التعبير الفني للمراهقين وإيجازا للدلالات النفسية للخطوط والألوان، أما الفصل الثالث فقد احتوى إجراءات البحث من حيث حصر مجتمع البحث والأداة التي شملت جمع المعلومات، فقد تم اعتماد عينة البحث بطريقة عشوائية فقد بلغت (25) عينة من نماذج رسومات الطالبات المراهقات في سن (16) عاما، وغطت العينة حدود البحث باعتماد المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات السببية المقارنة لغرض تحليلها. وأخيرا شمل الفصل الرابع النتائج والاستنتاجات التي تمخض عنها البحث في ضوء هدفه، وصلتها بمعطيات الإطار النظري ومن أهم نتائج تلك النتائج: 1. أن للضغوط النفسية تمثلات في خصائص رسوم المراهقات. 2. ظهور الضغوط النفسية في (12) خاصية مميزة لرسوم المراهقات وهي كالآتي:- الخطوط المنحنية واللينة، والألوان الباردة الفاتحة، والأشكال محرفة وتملأ أغلب جوانب اللوحة، رسم الجنس الأخر، والوجوه حزينة وساكنة، والفضاء مغلق، والتكرار رتيب."
|b "The current study examined their representations of psychological stress on the characteristics of adolescent drawings, an attempt to uncover their representations of psychological stress on the characteristics of teen's drawings. In order to achieve the objective of the research, the study dealt with the representations of psychological stress on the characteristics of adolescent drawings. The study included four chapters. The first chapter deals with the methodological framework that began with the problem of research and through the research objective. The second chapter consists of theoretical framework of research; the third topic included the artistic expression of adolescents and a summary of the psychological indications of lines and colors. The third chapter included the research procedures in terms of limiting the society of the children, Urged the tool that included the collection of information, the sample was randomly adoption amounted to (25) a sample of teenage girls drawings models at the age of (16) years, and the sample covered the limits of research the adoption of the descriptive manner causal comparative studies for the purpose of analysis. Finally, the fourth chapter included the results and conclusions that emerged from the research in the light of its objective, and its relation to the theoretical framework data. The most important results of these results are: -that psychological stress has a bearing on the characteristics of teen's drawings. -the emergence of psychological pressure in (12) characteristic of adolescent charges are as follows: The lines are curved and soft, the colors are light-cold, the shapes are distorted and fill most aspects of painting, drawing the opposite sex, sad and static faces, closed space, monotonous repetition."
|
| 653 |
|
|
|a الإضطرابات النفسية
|a مرحلة المراهقة
|a فن الرسم
|a العلاج بالفن
|
| 692 |
|
|
|a التعبير الفني
|a الخطوط والألوان
|a رسومات
|b Artistic Expression
|b Fonts and Colors
|b Drawings
|
| 700 |
|
|
|9 671599
|a الجوكي، صادق عمران موسى
|e م. مشارك
|g Al Joki, Sadiq Amran Mousa
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 025
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 005
|m مج27, ع5
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 027
|x 1992-0652
|
| 856 |
|
|
|u 0902-027-005-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1259856
|d 1259856
|
