ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم منهج التربية الفنية وفقا...>الوصف

تقويم منهج التربية الفنية وفقا لمعطيات الفلسفة البراغماتية

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Curriculum of the Project Material for Art Education According to the Data of Pragmatic Philosophy
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: الغزالي، أمل حسن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Gzaly, Amal Hassen Ebrahim
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 372 - 394
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1259910
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الفن والتربية | التربية الفنية | الفلسفة التربوية | المناهج الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفن | النظرية النسبية | المنهج التجريبي | Art | The Theory of Relativity | Empirical Research
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: درست الباحثة نشأة الفلسفة البراغماتية واهم معطياتها، حيث هدفت إلى تقويم مفردات منهج المرحلة الرابعة لمادة المشروع وفقا لمعطيات الفلسفة البراغماتية، واعتمدت الباحثة مفردات المنهج الموثقة في أرشيف قسم التربية الفنية التابع لأكاديمية الفنون الجميلة/ جامعة بغداد، وخرجت الباحثة بأنموذج لمفردات المنهج بعد أن تم عرضه على مجموعة من السادة الخبراء يحقق تدريب الطالب على آليات تنفيذ المشروع باستخدام نماذج مستوحاة من الفنون وفقا لمعطيات الفلسفة البراغماتية.

She studied researcher origination pragmatic philosophy and the most important legality, Where aimed at evaluating the vocabulary approach the fourth stage of the substance of the project according to the data of pragmatic philosophy adopted researcher vocabulary approach documented in the archives of the Department of Art Education, University of Baghdad, and exited researcher Bonmozj of the items of the curriculum after it was presented to a group of gentlemen experts investigating student training on the implementation mechanisms of the project using models inspired by the arts, according to data pragmatic philosophy.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.