ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس مستوى التمرد نفسي في المد...>الوصف

قياس مستوى التمرد نفسي في المدارس الثانوية من وجهة نظر المدرسين

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Level of Psychological Noncompliance Among High School Students According to their Teachers
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: عساف، نوال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assaf, Nawal Muhammed
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 240 - 258
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1260068
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مدرسين المرحلة الثانوية | العلوم التربوية | العلوم النفسية | البيئة المحيطة | صياغة التوصيات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمرد النفسي | المدارس الثانوية | Psychological Rebellion | High School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث الحالي إلى قياس مستوى التمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي المرحلة الثانوية، والتعرف على دلالة الفروق في مستوى التمرد النفسي بين أفراد عينة البحث تبعا لمتغيري: الجنس (ذكور/ إناث)، والموقع الجغرافي (مركز المدينة، قضاء). شملت عينة الدراسة (202) مدرسا ومدرسة من مدرسي المرحلة الثانوية المشاركين في مشروع شبكات الترابط بين مديرية تربية محافظة البصرة وجامعة البصرة للعام الدراسي (2016- 2017). استخدمت الباحثة أداة التمرد النفسي: (من إعداد الباحثة)، في التوصل إلى نتائج الدراسة، وقد تم التحقق من الصدق الظاهري للأداة من خلال عرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين في العلوم التربوية والنفسية والإرشاد النفسي، وكذلك تم التحقق من الصدق البنائي وحساب القوة التمييزية لفقرات أداة البحث، وتم حساب معامل الثبات بطريقتي أعادة الاختبار وألفا كرونباخ. عولجت البيانات إحصائيا باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وأظهرت النتائج تتمتع طلبة المرحلة الثانوية بمستوى عال من التمرد النفسي. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في التمرد النفسي بين أفراد عينة البحث تعزى لمتغيري الجنس (ذكور/ إناث) والموقع الجغرافي (مركز/ قضاء). وفي ضوء نتائج البحث تمت صياغة مجموعة من التوصيات."

"To measure the level of psychological rebellion among high school students The aim of the research was to measure the level of psychological rebellion among high school students and to identify the significance of the differences in the level of psychological rebellion among the members of the research sample according to the variables: gender (male/ female) and geographical location (rural, city). The sample included (250) teachers and schools of secondary school teachers participating in the project of networks of communication between the Directorate of Education of Basrah Governorate and Basra University for the academic year (2016-2017). The researcher used the tool of psychological rebellion: (prepared by the researcher), and showed the results enjoyed high school students with a high level of psychological rebellion. The results showed no statistically significant differences in psychological mutations in the research variables."
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.