| LEADER |
02726nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2012596 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a وطفة، علي أسعد
|g Watfa, Ali Assad
|e مؤلف
|9 332135
|
| 245 |
|
|
|a اختبارات الذكاء قراءة في عبقرية بينية آلفرد Binet Alfred 1857-1911
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على اختبارات الذكاء قراءة في عبقرية بينيه آلفرد Binet Alfred (1857 م-1911 م). بينيه آلفرد هو عالم نفس وفيزيولوجي فرنسي ولد في مدينة نيس عام (1857 م) وتوفي في عام (1911 م)، حصل على الليسانس في الحقوق وحاز على ليسانس في مجال الطب وفي مجال العلوم الطبيعية. ويعد هو أيضا المؤسس الحقيقي لعلم النفس التجريبي الفرنسي وبالإضافة إلى ذلك كان أول من بادر إلى دراسة النشاطات النفسية العليا عن الكائن الإنساني، وتأثر بينيه كثيرا باتجاهات نظرية التداعي في علم النفس. وأشارت الورقة إلى العديد من الأشخاص المؤثرين في مسيرة بينيه العلمية. كرس بينيه كل جهوده العلمية في مجال علم النفس المرضي ومجال دراسة الهيستيريا والتنويم المغناطيسي. واستعرضت الورقة مقياس الذكاء عن بينيه، حيث كرس بينيه قد كرس مع زميله سيمون مدة عشر سنوات لبناء هذا المقياس القادر فعليا على تصنيف الأفراد وفقا لقدراتهم العقلية، وكان اختبار الذكاء الذي ابتكره بينيه وسيمون عام (1905 م) أول اختبار عقلي قابل للتطبيق، ولذلك عرف بينيه بعد ذلك بوصفه مؤسس مناهج القياس العقلي. واختتمت الورقة باستعراض مكونات مقياس بينيه للذكاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس القياسي
|a مقاييس الذكاء
|a التعليم التجريبي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Education
|l 185
|m س44, ع185
|o 0082
|s مجلة التربية
|v 044
|
| 856 |
|
|
|u 0082-044-185-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1260698
|d 1260698
|
