ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصلابة النفسية وعلاقتها بالعصابية لدى عينة من التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: علي، قويدري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Kouidri
المجلد/العدد: س47, ع191
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 95 - 114
رقم MD: 1260859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصلابة النفسية | العصابية | تلاميذ شهادة البكالوريا
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03729nam a22002177a 4500
001 2012838
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |a علي، قويدري  |g Ali, Kouidri  |e مؤلف  |9 365945 
245 |a الصلابة النفسية وعلاقتها بالعصابية لدى عينة من التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا 
260 |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2018  |g يونيو 
300 |a 95 - 114 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة التي تربط الصلابة النفسية وبين بعد العصابية وذلك لدى عينة مكونة من (١١٣) من التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا. كما سعت الدراسة أيضا إلى معرفة الفروق بين التلاميذ على مقياس الصلابة النفسية وبعد العصابية لطبقا لمتغيرات كل من الجنس والتخصص الدراسي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استعمال أداتين تمثلت الأولى في مقياس الصلابة النفسية من إعداد مخيمر، وتمثلت الثانية في مقياس العصابية من إعداد أيزنك، حيث تم تطبيقهما على عينة استطلاعية من تلاميذ عينة الدراسة، وقد أسفرت هذه الدراسة الاستطلاعية عن ملاءمة المقياسين لأغراض الدراسة، وتمتعهما بثبات وصدق مقبولين. وفي الدراسة الأساسية المستندة إلى المنهج الوصفي تم التطبيق على عينة عشوائية من تلاميذ المرحلة الثانوية المقبلين على اجتياز شهادة البكالوريا. وقد تم جمع البيانات وتحليلها إحصائيا اعتمادا على نظام رزمة الإحصاء للعلوم الاجتماعية spss وذلك باستخدام الاختبارات التالية: "معامل ارتباط بيرسون، اختبار (ت) للعينات المستقلة، معامل ألفا كرونباخ، (Alpha-Cronbach)" وقد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: 1- توجد علاقة دالة إحصائيا بين الصلابة النفسية وبعد العصابية لدى العينة الكلية من التلاميذ. 2- لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الصلابة النفسية حسب متغير الجنس (ذكور -إناث) لدى العينة الكلية من التلاميذ. 3- لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الصلابة النفسية حسب متغير التخصص الدراسي (علمي -أدبي) لدى العينة الكلية من التلاميذ. 4- توجد فروق دالة إحصائيا في بعد العصابية حسب متغير الجنس لصالح مجموعة الإناث. 5- لا توجد فروق دالة إحصائيا في بعد العصابية حسب متغير التخصص الدراسي. 
653 |a الصلابة النفسية  |a الاضطرابات النفسية  |a علم النفس التربوي  |a طلبة الجامعات 
692 |a الصلابة النفسية  |a العصابية  |a تلاميذ شهادة البكالوريا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Education  |l 191  |m س47, ع191  |o 0082  |s مجلة التربية  |v 047 
856 |u 0082-047-191-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1260859  |d 1260859