ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تلاميذ الثانوية بين التفاؤل وا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تلاميذ الثانوية بين التفاؤل والتشاؤم

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: شبلي، إبراهيمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعمامة، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 136 - 147
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1261135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس | طلبة المرحلة الثانوية | الأداء الأكاديمي | المقاييس النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجه نحو الحياة | التفاؤل | التشاؤم | اتجاهات التلاميذ | تلاميذ الثانوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بهدف بحث التوجه نحو الحياة في قطبيه التفاؤل والتشاؤم، وعلاقته باتجاهات تلاميذ الثانوية نحو ثانوياتهم بأبعاده، والفروق بين الجنسين والتخصصات والمستويات، طبقت الدراسة الحالية على عينة عشوائية تكونت من (196) تلميذا في المرحلة الثانوية من الذكور والإناث، وتم استخدام مقياس اتجاهات الطلبة للمومني (1986)، ومقياس التوجه نحو الحياة (Life Oriontation Test L.O.T) لشاير كارفر (1985) Scheier carver ، والمكيفين على البيئة الجزائرية، وتم التوصل إلى أن الأساتذة لهم الدور الهام في توجيه التلاميذ نحو التفاؤل والتشاؤم، وأنه لا توجد فروق في التوجه نحو الحياة (التفاؤل والتشاؤم) تعزى لمتغير الجنس والتخصص والمستوى الدراسي.
ISSN: 1112-346X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.