ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تلاميذ الثانوية بين التفاؤل وا...>مارك

تلاميذ الثانوية بين التفاؤل والتشاؤم

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: شبلي، إبراهيمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعمامة، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 136 - 147
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1261135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس | طلبة المرحلة الثانوية | الأداء الأكاديمي | المقاييس النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجه نحو الحياة | التفاؤل | التشاؤم | اتجاهات التلاميذ | تلاميذ الثانوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02469nam a22002417a 4500
001 2012831
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a شبلي، إبراهيمي  |e مؤلف  |9 188499 
245 |a تلاميذ الثانوية بين التفاؤل والتشاؤم 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 136 - 147 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بهدف بحث التوجه نحو الحياة في قطبيه التفاؤل والتشاؤم، وعلاقته باتجاهات تلاميذ الثانوية نحو ثانوياتهم بأبعاده، والفروق بين الجنسين والتخصصات والمستويات، طبقت الدراسة الحالية على عينة عشوائية تكونت من (196) تلميذا في المرحلة الثانوية من الذكور والإناث، وتم استخدام مقياس اتجاهات الطلبة للمومني (1986)، ومقياس التوجه نحو الحياة (Life Oriontation Test L.O.T) لشاير كارفر (1985) Scheier carver ، والمكيفين على البيئة الجزائرية، وتم التوصل إلى أن الأساتذة لهم الدور الهام في توجيه التلاميذ نحو التفاؤل والتشاؤم، وأنه لا توجد فروق في التوجه نحو الحياة (التفاؤل والتشاؤم) تعزى لمتغير الجنس والتخصص والمستوى الدراسي. 
653 |a علم النفس  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الأداء الأكاديمي  |a المقاييس النفسية 
692 |a التوجه نحو الحياة  |a التفاؤل  |a التشاؤم  |a اتجاهات التلاميذ  |a تلاميذ الثانوية 
700 |9 363691  |a بوعمامة، إسماعيل  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 029  |m ع29  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-346X 
856 |u 1108-000-029-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1261135  |d 1261135 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.