ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







افتتاحية العدد

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Mohsen, Mohsen Abdulrahman
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 2
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1261815
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02465nam a22002057a 4500
001 2013948
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن  |g Al Mohsen, Mohsen Abdulrahman  |e مؤلف  |9 380594 
245 |a افتتاحية العدد 
260 |b جامعة القصيم  |c 2022  |g يناير 
300 |a 1 - 2 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف المقال عن تداعيات كورونا (كوفيد-19) التي أعادت للعلوم الإنسانية حضورها وتوهجها. وأشار إلى مارس (2019) الذي ذاع فيه انتشار خبر انتشار كوفيد-19 عبر وسائل التواصل الاجتماعي وتداوله الجميع بلا استثناء، وهو كان كابوسا غطى الكرة الأرضية وحصد فيه ملايين الأرواح من كافة الجنسيات والأعمار، وبات فهم السلوك البشري وضخ الوعي المجتمعي حول الوقاية منه، وأوضح أن العلوم الإنسانية اهتمت بمشاعر وسلوكيات واتجاهات الناس في التعامل مع الفيروس بشكل شامل ومستدام. وأكد أن العلوم التربوية والنفسية لم تكن بعيدة عن تداعيات الأزمة. واختتم المقال بالإشارة إلى العدد الأول للمجلد الخامس عشر لشهر يناير للعام (2022) لمجلة العلوم التربوية والنفسية والذي به سبعة أبحاث علمية اجتازت شروط النشر وضوابطه، ويأمل أن تحظى هذه الأبحاث بقبول واسع من القراء وبقراءة نافذة وفاحصة منهم تسهم في تعظيم الأثر منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a شركات الأدوية  |a مراكز الأوبئة  |a تحليل العقاقير واللقحات  |a عواقب الأزمة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Majalat aleulum altarbawiat walnafsia  |l 001  |m مج15, ع1  |o 1167  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 015  |x 1658-6484 
856 |u 1167-015-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1261815  |d 1261815 

عناصر مشابهة