ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم عن بعد كمسار استراتيجي في عملية التكوين في الجامعة الجزائرية في ظل أزمة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Distance Education as a Strategic Path in the Training Process at the Algerian University in Light of the Corona Crisis
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بن عمارة، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 182 - 201
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1307506
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | أزمة كورونا | التحليل الرقمي | التعليم الجامعي | Modern Theoretical Approaches | Cognitive Construction | Modern Learning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الورقة البحثية إلى التعرف على فعالية التعليم عن بعد كبديل استراتيجي في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية وإبراز الدور الذي يمكن أن يقدمه هذا النوع من التعليم إلى الجامعة الجزائرية، حيث تم التأكيد على أن التعليم الإلكتروني أصبح واقعا، وأضحت الحاجة إليه ملحة كبديل مثالي من أجل التكوين من جهة، ووجود عوائق وصعوبات تعرقل مسار ونجاح هذه الاستراتيجية في مؤسساتنا التعليمية من جهة أخري.

This research paper aimed to identify the effectiveness of distance education as a strategic alternative in light of the Corona pandemic in the Algerian university, and to highlight the role that this type of education can provide to the Algerian university, where it was emphasized that e-learning has become a reality, and the need for it has become urgent as an ideal alternative For training on the one hand, and the existence of obstacles and difficulties that hinder the path and success of this strategy in our educational institutions on the other hand.

ISSN: 2353-0359