ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاهات نحو اضطراب التوحد لد...>الوصف

الاتجاهات نحو اضطراب التوحد لدى طلاب الإرشاد النفسي: دراسة ميدانية في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Psychological Counseling Students' Attitudes towards Autism Disorder: A Field Study at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: التزة، شيرين نسيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج43, ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 245 - 259
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1261851
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية الخاصة | اضطراب طيف التوحد | الإرشاد النفسي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات | اضطراب التوحد | طلاب الإرشاد النفسي | Attitudes | Autism Disorder | Psychological Counseling Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث الحالي إلى تعرف اتجاهات طلاب الإرشاد النفسي (السنة الخامسة) في جامعة تشرين نحو اضطراب التوحد، وتعرف الفرق تبعا لمتغيري الجنس ومكان الإقامة. تكونت العينة من (51) طالبا وطالبة في قسم الإرشاد النفسي في السنة الخامسة، وقد تم سحب العينة بطريقة عشوائية بسيطة. حيث تم استخدام استبانة لقياس اتجاهات طلبة الإرشاد النفسي نحو اضطراب التوحد من إعداد الباحثة، وأظهرت النتائج أن نسبة (80.4%) من الطلاب كانت اتجاهاتهم إيجابية ونسبة (19.6%) كانوا محايدين، ولم تظهر النتائج وجود اختلافات في الاتجاهات باختلاف الجنس ومكان الإقامة."

"The aim of the current research is to know the attitudes of psychological counseling students (fifth year) towards autism disorder at Tishreen University, and to know the difference according to gender and place of residence. The sample was a simple random of (51) students. A questionnaire was used to measure attitudes of psychological counseling students towards autism disorder prepared by the researcher, The results showed that (80.4%) of the students had positive attitudes and (19.6%) were neutral, and the results did not show any differences in attitudes according to gender and place of residence."
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.