ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل الإعلامي لظاهرة العنف...>الوصف

التحليل الإعلامي لظاهرة العنف الطلابي في الجامعات

المصدر: مجلة جامعة أم درمان الإسلامية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - معهد البحوث والدراسات الإستراتيجية
المؤلف الرئيسي: الزين، ناهد حمزة محمد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يونيو
الصفحات: 219 - 254
ISSN: 1858-5361
رقم MD: 1261894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | التقويم التربوي | العلاقات الطلابية | صور العنف | الصحافة السودانية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تناول قضية العنف الطلابي وكيفية تنمية الوعي الطلابي من منظور صحفي. حيث يبحث عن موقع هذه القضية في التغطية الصحفية للفترة الزمنية الممتدة من يناير 2005 م وحتى يونيو 2006 م. تكمن أهمية هذا الموضوع وأسباب اختياره في أن الصحافة السودانية تمثل واحدة من أهم العناصر التي تساعد في توفير المعلومات وتهيئة مناخ الحوار لتقوية دعائم السلام التي توفر الأمن للطالب الجامعي من جهة وللمجتمع السوداني من جهة ثانية وعليها يعول في قيادة الرأي العام الداخلي والخارجي. استخدم الباحث البحث المنهج الوصفي التحليلي وخلص إلى تحديد الكيفية التي عالجت بها الصحافة السودانية قضايا العنف الطلابي والمساهمة في تنمية الوعي الطلابي.

This research tackles the issue of student's violence in the Sudanese universities in the media discourse; it deals with ways of upgrading their awareness from journalistic perspective. It also discusses the journalistic coverage of this phenomena from January 2005 to June 2006. The importance of this research and reasons behind choosing such title is that the Sudanese journalism constitutes one of the most sources that provide flow of information and paving the prospects to appropriate dialogue process; that eventually leads to maintaining of communal peace and security among the students in the universities. It contributes in creating the leadership in the public opinion in domestic and external spheres. The researcher used the descriptive method in the analysis to extract results concerning ways which the Sudanese journalistic discourse adopts the issue of student's violence and the contribution exerted to raise the student's awareness.
ISSN: 1858-5361

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.