| LEADER |
03463nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2014074 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 281283
|a عمر، حليمة الحبيب آدم
|e مؤلف
|g Omar, Halema Alhabib Adam
|
| 245 |
|
|
|a الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أم درمان الإسلامية - معهد البحوث والدراسات الإستراتيجية
|c 2016
|g يونيو
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 287
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a موضوع الدراسة هو الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية. إن الرضا الوظيفي هو حالة شخصية فردية، وإن الرضا الوظيفي يتمثل في الأجر، والترقية، وظروف وبيئة العمل. هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على الظروف المحيطة بأعضاء هيئة التدريس، والتعرف على مستوي الرضا الوظيفي لديهم المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي، كما استخدمت الباحثة الاستبيان كأداة بحثية. المحور النظري أشتمل على مفهوم الرضا الوظيفي وأهميته وأبعاده ونظرياته، ودور وزارة التعليم العالي في تحقيقه، أما المحور التطبيقي فقد أشتمل على عينة عشوائية من أساتذة الجامعات السودانية بولاية الخرطوم. من أهم التوصيات لابد لوزارة التعليم العالي من الاهتمام بالرضا الوظيفي حتى لا يجبر الأساتذة للهجرة، كما يجب الاهتمام بالتدريب وتوفير مناخ مناسب وملائم للعمل.
|b The topic studies employee satisfaction for teaching staff members in the Sudanese Universities. Employee satisfaction is a personal concern, It involves privileges of salaries, promotion and working conditions. The aim of the study focuses on living conditions of the teaching staff members, and the relation of the that with the standards of employee satisfaction, The methodology which is used is the descriptive methodology, the researcher has used the survey as a methodological tool, The literature review explains the concepts of the employee satisfaction and the role of The ministry of higher education in achieving employee satisfaction, The researcher has chosen random samples of universities professors in Khartoum state to ensure his thesis, The main found result is that most of faculty members are not satisfied. The researcher recommended focusing on employee satisfaction, otherwise, flow of the professors would continue to emigrate abroad, they should be given training courses for new staff, and they should have awarded a good environment learning Centre.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a السياسات التنظيمية
|a الهيئة التدريسية
|a الأداء الوظيفي
|a الأجور والرواتب
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 008
|e journal of omdurman islamic university
|l 028
|m ع28
|o 1239
|s مجلة جامعة أم درمان الإسلامية
|v 000
|x 1858-5361
|
| 856 |
|
|
|u 1239-000-028-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1261898
|d 1261898
|
