دور تقدير الذات في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط
| المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | العايب، كلثوم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alayeb, Kulthoum |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 38 - 52 |
| ISSN: |
1112-346X |
| رقم MD: | 1262233 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02741nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2014448 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a العايب، كلثوم |g Alayeb, Kulthoum |e مؤلف |9 299066 | ||
| 245 | |a دور تقدير الذات في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 38 - 52 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تبحث هذه الدراسة في علاقة تقدير الذات بالضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط، بل وتهدف إلى تبيان أن الفروق في درجات الضغط المدرسي تختلف باختلاف مستويات تقدير الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط، وقد توصلت الدراسة إلى أنه فعلا توجد فروق في درجات الضغط المدرسي باختلاف مستويات الشعور بتقدير الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط، وقد جاء الاختلاف لصالح فئة التلاميذ ذوي تقدير الذات المنخفض مقارنة بمجموعة التلاميذ ذوي تقدير الذات المتوسط ومجموعة التلاميذ ذوي تقدير الذات المرتفع. |b This study is focusing on The relation of the self esteem with the school pressure for the student of fourth middle year and help us by showing that the difference of school pressure degrees varies according to the degrees of self- regard of the latter ,This study has found out that for sure there is differences in the degrees of school pressure according to the levels of self esteem for the student of fourth middle year, The differences came in favor for the student with low self esteem in comparison to the group of students with average self esteem and group of high self esteem. | ||
| 653 | |a التقدير الذاتي |a الضغوط النفسية |a طلبة المرحلة المتوسطة |a القيم التربوية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ |l 031 |m ع31 |o 1108 |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |t Studies in Humanities and Social Sciences |v 000 |x 1112-346X | ||
| 856 | |u 1108-000-031-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1262233 |d 1262233 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الدافعية للتعلم ومركز التحكم في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط
بواسطة: العايب، كلثوم منشور: (2016) -
دور السعادة النفسية في تسيير الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط
بواسطة: العايب، كلثوم منشور: (2023) -
الضغوط النفسية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة
بواسطة: الخزرجي، أزهار حسن خزعل منشور: (2012) -
فعالية الذات و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المستوى الرابع من التعليم المتوسط
بواسطة: العايب، كلثوم منشور: (2013) -
العنف في الوسط المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية بمتوسطة عبدالرزاق العيدي قصر الأبطال - سطيف
بواسطة: جوهاري، سمير منشور: (2019)
