ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحفيز ذاكرة الطفل ضحية العنف ا...>الوصف

تحفيز ذاكرة الطفل ضحية العنف الجنسي من خلال تقنية الرسم الحر: تجربة ميدانية على مستوى فرقة حماية الأحداث للدرك الوطني بالجزائر

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوكعولة، زهرة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 75 - 81
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1262266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
حقوق الأطفال | العنف الجنسي | الرسوم الحرة | علم النفس العيادي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تحفيز ذاكرة الطفل ضحية العنف الجنسي من خلال تقنية الرسم الحرم على مستوى فرقة حماية الأحداث للدرك الوطني بالجزائر. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن العنف الجنسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في تقنية الرسم الحر، واستمارة المقابلة، وتم تطبيقها على فتاة تبلغ من العمر(12) سنة ضحية زنا المحارم. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن تقنية الرسم الحر تعتبر من التقنيات الفعالة في حالات العنف الجنسي لتحفيز ذاكرة الطفل للاسترجاع من خلال السرد في مجريات المقابلة النصف الموجهة فذاكرة الخبرات الشخصية عند الطفل العادي مرتبطة بعملية التداعي التي تثير الخبرات الذكريات الملضية، واستطاعت الباحثة من خلال عملها أن تصل إلى مساعدة الطفل لتحفيز ذاكرته لاسترجاع من خلال السرد ما تعرض له من عنف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1112-346X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.