ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب ذاكرة الأرقام وصعوبات ت...>مارك

اضطراب ذاكرة الأرقام وصعوبات تعلم الرياضيات: دراسة استكشافية

المصدر: المجلة الجامعة
الناشر: جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الزليطي، نجاة أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 74 - 90
رقم MD: 1263177
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
العمليات الحسابية | صعوبات التعلم | التحصيل الدراسي | المشكلات الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02698nam a2200253 4500
001 2015761
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 673243  |a الزليطي، نجاة أحمد  |e مؤلف 
245 |a اضطراب ذاكرة الأرقام وصعوبات تعلم الرياضيات:  |b دراسة استكشافية 
260 |b جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا  |c 2016  |g يناير 
300 |a 74 - 90 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على اضطراب ذاكرة الأرقام وصعوبات تعلم الرياضيات. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الذاكرة، صعوبات التعلم. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاختبار الخامس من مقياس الذاكرة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (48) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس للتعليم الأساسي بمدينة جنزور. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق معنوية وذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من التلاميذ عينة الدراسة وذلك في وجود علاقة ارتباطية بين اضطراب ذاكرة الأرقام وصعوبات تعلم الرياضيات، وعدم وجود فروق معنوية وذات دلالة إحصائية بحسب مستوى التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لعينة الدراسة وذلك في وجود علاقة ارتباطية بين اضطراب ذاكرة الأرقام وصعوبات تعلم الرياضيات. وأوصت الدراسة بتوفير على الأقل ثلاث معلمات تخصص صعوبات تعلم في كل مدرسة لإمكانية تغطية عدد الطلاب في المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a العمليات الحسابية  |a صعوبات التعلم  |a التحصيل الدراسي  |a المشكلات الرياضية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e University Bulletin  |l 001  |m مج18, ع1  |o 0928  |s المجلة الجامعة  |v 018 
856 |u 0928-018-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1263177  |d 1263177 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.