LEADER |
02895nam a22002297a 4500 |
001 |
2016435 |
024 |
|
|
|3 10.35778/1753-000-009-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a غيث، جمعة عبدالرحمن
|e مؤلف
|9 440851
|
245 |
|
|
|a الاغتراب النفسي لدى طلاب كلية التربية بني وليد
|
260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد
|c 2021
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 8 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى الاغتراب النفسي لدى طلاب كلية التربية بجامعة بني وليد، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في دراسته، وقد تألفت عينة الدراسة الحالية من (120) طالبا وطالبة، موزعين مناصفة بين الجنسين من العلوم التطبيقية والإنسانية، وقد تم اختيار هذه العينة عشوائيا وروعي فيها جميع خصائص المجتمع الأصلي، وقد اعتمد الباحث على مقياس الكبيسي (2002) الذي يعتبر من أكثر المقاييس استخداما في قياس الاغتراب النفسي لما يمتاز به من خصائص عديدة، وقد توافرت له مستويات عالية من الصدق والثبات في معظم البلاد العربية، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- ينتشر الاغتراب النفسي بين طلاب كلية التربية بنى وليد وبمستويات متباينة. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب كلية التربية بجامعة بنى وليد في الاغتراب النفسي لصالح الذكور. 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب كلية التربية بجامعة بنى وليد في الاغتراب النفسي ترجع لمتغير التخصص العلمي. ولقد أوصت الدراسة بالعمل على مواجهة القيم السلبية السائدة في مجتمع الدراسة والتي يحملونها كأحد مفرزات الأزمات التي تمر بها بلادنا والعمل على تغييرها من خلال وسائل الاتصال المختلفة والندوات والمؤتمرات الثقافية.
|
653 |
|
|
|a علم النفس
|a الاغتراب النفسي
|a طلبة الجامعات
|a كلية التربية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Anwar alma‘arefah Journal
|l 009
|m ع9
|o 1753
|s مجلة أنوار المعرفة
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1753-000-009-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1263718
|d 1263718
|