English teachers' perceptions of coordinated vs. non-coordinated English language exams

المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي:	Salih, Mahmud Husein (Author)
مؤلفين آخرين:	Saraireh, Mohammad Atawi T. (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج 10, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1995
الصفحات:	65 - 75
ISSN:	1021-6804
رقم MD:	126387
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch
مواضيع:	الإمتحانات \| إعداد المعلمين \| معلمو اللغة الإنجليزية \| التقويم التربوي \| تعليم اللغات \| التحصيل الدراسي \| طلاب الجامعات \| جامعة اليرموك \| الأردن
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01415nam a22002177a 4500
001	0518447
044		\|b الأردن
100		\|9 46594 \|a Salih, Mahmud Husein \|e Author
245		\|a English teachers' perceptions of coordinated vs. non-coordinated English language exams
260		\|b جامعة مؤتة \|c 1995
300		\|a 65 - 75
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الإنجليزية
653		\|a الإمتحانات \|a إعداد المعلمين \|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a التقويم التربوي \|a تعليم اللغات \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب الجامعات \|a جامعة اليرموك \|a الأردن
700		\|a Saraireh, Mohammad Atawi T. \|e Co-Author \|9 46873
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 008 \|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ \|l 004 \|m مج 10, ع 4 \|o 0062 \|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series \|v 010 \|x 1021-6804
856		\|u 0062-010-004-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
995		\|a EduSearch
999		\|c 126387 \|d 126387