ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية الجمالية والمواطنة...>الوصف

التربية الجمالية والمواطنة

العنوان بلغة أخرى: Aesthetic Education and Citizenship
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، بردق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 136 - 145
DOI: 10.37167/1677-005-003-012
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1264051
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
التربية الجمالية | قيم المواطنة | المؤسسات التربوية | الثقافة الجمالية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | الجمالية | الفن | المواطنة | Education | Aesthetics | Art | Citizenship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: خلق الله الإنسان وزينه بالعقل ليميز بين الجميل والقبيح، ولينظم حياته ويتكيف مع بيئته، فهو الكائن الوحيد الذي يجمع في طبيعته بين المادية المحسوسة والروحانية الجمالية، فقد اهتم الإنسان منذ العصور القديمة بالانسجام مع محطيه والتدبر في كيفية تنظيم حياته، فكان مادة التربية الأولى، ولهذا كان من الضروري اهتمام التربية بطبيعته، وخصائصه، وقيمه الدينية والاجتماعية والجمالية، وبطبيعة مجتمعه. وقد حرصت المجتمعات الحديثة على الاهتمام بالتربية الجمالية، بتدريسها في المؤسسات التربوية، وأفردت لها ولمناهجها التربوية بعض الموضوعات في المقررات الدراسية لصقل شخصية طلابها (الاجتماعية، النفسية، العقلية...)، وتزويدهم بالوعي الجمالي والثقافة الجمالية، وهذا من أجل إعداد جيل واعد يتفاعل بالإيجابية والذوق والإبداع وحب الخير والعدل والتعاون، كما تعمل التربية الجمالية على ترسيخ المواطنة.

God created man and adorned him with reason to distinguish between beautiful and ugly, and to organize his life and adapt to his environment, he is the only object that combines in nature between physical materialism and aesthetic spirituality. Since ancient times, man has been interested in harmony with his plants and in how to organize his life. The first subject of education, so it was necessary to interest education by its nature, characteristics, and religious values, social and aesthetic, and the nature of his community. The modern societies have taken care of aesthetic education by teaching them in educational institutions, and they have devoted to them some of the subjects in the curriculum to improve the personality of their students (social, psychological, mental), and to provide them with aesthetic awareness and aesthetic culture. A promising generation reacts positively, taste, creativity, love of good, justice and cooperation, and aesthetic education strengthens citizenship.
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.