| LEADER |
05358nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2016893 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/2400-000-004-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a الزوي، سامي سليمان حامد
|g Hamid, Sami S.
|e مؤلف
|9 443814
|
| 245 |
|
|
|a أبعاد التمكين الوظيفي وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى أعضاء هيأة التدريس بكلية الآداب والعلوم قمينس
|
| 246 |
|
|
|a Dimensions of Functional Empowerment and its Relationship to Organizational Loyalty among Faculty Members at the Faculty of Arts and Sciences, Qamens
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس
|c 2022
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 160 - 175
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى تطبيق أبعاد التمكين الوظيفي ومستوى الولاء التنظيمي السائد لدى أعضاء هيأة التدريس بكلية الآداب والعلوم قمينس، وتحديد قوة واتجاه العلاقة بينهما في حال وجودها من عدمها، وقد تكون مجتمع الدراسة من (66) عضو هيأة تدريس بالكلية، واعتمدت الدراسة على أسلوب المسح الشامل، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات عن مجتمع الدراسة، ولغرض تحليل البيانات التي تم جمعها استخدمت الحقيبة الإحصائية (SPSS) حيث تم حساب التكرارات والنسب المئوية لوصف خصائص أفراد الدراسة، كما تم تصميم مقياس القطع كمحك حتى يتسنى مقارنة مستوى تطبيق أبعاد التمكين الوظيفي ومستوى الولاء التنظيمي بعد تحديده باستخراج الانحرافات المعيارية والمتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد مجتمع الدراسة على أداة الدراسة بهذا المحك، وكذلك تم الاعتماد على المتوسطات الحسابية لمعرفة ما إذا كان هناك فروق في الآراء بين المبحوثين، وللكشف عن العلاقة بين المتغيرين المدروسين تم. حساب معامل ارتباط بيرسون، وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى تطبيق أبعاد التمكين الوظيفي ومستوى الولاء التنظيمي السائد لدى أعضاء هيأة التدريس بكلية الآداب والعلوم قمينس كان مرتفعا، وكما أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة الاتجاه لكنها ضعيفة وغير دالة إحصائيا بين أبعاد التمكين الوظيفي والولاء التنظيمي بالكلية.
|b The study aimed to identify the level of application of the dimensions of empowerment and career and the level of organizational loyalty in the College of Arts and Sciences Qamens, and whether there is a correlation between them or not. The questionnaire as a tool for collecting data on the study population, and for the purpose of analyzing the data collected on the study population, the statistical package (SPSS) was used, where frequencies and percentages were calculated to describe the characteristics of the study members. The cut-off scale was also designed to find out the level of application of the dimensions of functional empowerment and the level of organizational loyalty prevailing in the College of Arts and Sciences Qamens, and the standard deviations and arithmetic averages were calculated to know the level of application of the dimensions of job empowerment, and the level of organizational loyalty prevailing in the College of Arts and Sciences Qamens, as well as to find out whether there is Differences in opinions among the respondents, and Pearson correlation coefficient was calculated to see if there is a relationship between the level of application of the dimensions of functional empowerment and the level of organizational loyalty among faculty members at the Faculty of Arts and Sciences Qamenis. The study found that the level of application of the dimensions of functional empowerment and the level of organizational loyalty prevail The faculty members of the Faculty of Arts and Sciences Qmenis was high.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الإدارة الجامعية
|a التمكين الوظيفي
|a الولاء التنظيمي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a كلية الآداب والعلوم قمينس
|a جامعة بنغازي
|
| 692 |
|
|
|a أبعاد التمكين
|a التمكين الوظيفي
|a الولاء التنظيمي
|b Dimensions of Empowerment
|b Job Empowerment
|b Organizational Loyalty
|
| 700 |
|
|
|9 597173
|a عبدالسلام، هالة حميد
|e م. مشارك
|g Abdel Salam, Hala H.
|
| 700 |
|
|
|a طاهر، نبيلة على عبدالله
|g Abdullah, Nabila A.
|e م. مشارك
|9 376479
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Almanara Scientific Journal
|l 004
|m ع4
|o 2400
|s مجلة المنارة العلمية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 2400-000-004-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1264145
|d 1264145
|
