| LEADER |
06417nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2017037 |
| 024 |
|
|
|3 10.54643/1951-008-001-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a محمد، خالد إبراهيم أبو وردة
|g Mohamed, Khaled Ebrahim Abu-Warda
|e مؤلف
|9 555291
|
| 245 |
|
|
|a واقع الرياضة النسائية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030:
|b (الفرص - التحديات - التطلعات)
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Women's Sport in Light of Saudi Arabia Vision 2030:
|b (Opportunities - Challenges – Aspirations)
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2022
|g فبراير
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 485 - 524
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة المرأة للرياضة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ والوقوف على الفرص والتحديات والاحتياجات التي من شأنها تطويرها، وتم استخدام المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب التحليلي القائم على جمع المعلومات من خلال التحليل البيئي Enviornemental Scan، بلغت العينة الأساسية (١٣٢٢) امرأة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية من ثلاثة عشر منطقة إدارية بالمملكة، وتم استخدام تحليل المحتوى، والمقابلة، وتصميم استبيان مكون من مسارين للممارسات وغير الممارسات للرياضة والنشاط البدني كل مسار يتضمن ثلاثة محاور، ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها مصفوفة التحليل البيئي Swot Analysis للرياضة النسائية بالمملكة، ومن أهم نواحي القوة (S) طموح رؤية المملكة 2030 للارتقاء بالرياضة النسائية، وإنشاء الاتحاد السعودي للرياضة المجتمعية، وفتح برامج أكاديمية للبنات تحت مسمى علوم الرياضة والنشاط البدني بالجامعات السعودية، وإدراج حصة التربية البدنية للبنات في مدارس التعليم العام، ومن أهم نواحي الضعف (W) عدم وجود وعي لدى المرأة بأهمية ممارسة النشاط البدني، وعدم توافر العدد الكافي من المدربات والإداريات المؤهلات، والكلفة العالية للاشتراك في الأندية الصحية، وقلة عدد مراكز اللياقة البدنية النسائية، وعدم استغلال المرافق الحكومية بالجامعات والأندية ومراكز الحي لممارسة الرياضة النسائية، ومن أهم الفرص (O) صدور العديد من الأوامر الملكية السامية التي تسهم من تمكين المرأة السعودية، ومن أهم التهديدات (T) تشكل العادات والتقاليد عائقا أمام ممارسة المرأة للرياضة والنشاط البدني، ومن أهم التوصيات ضرورة التنسيق بين جميع المؤسسات والهيئات المسئولة عن الرياضة بالمملكة العربية السعودية للعمل على نشر ثقافة وفلسفة الرياضة والنشاط البدني للمرأة وأهمية ممارسة أنشطتها في جميع مراحل حياتها.
|b The study aimed to identify the reality of women's sports, the opportunities, challenges, and needs that will develop in the light of the Saudi Arabia's vision 2030. A descriptive approach was used based on data collection through environmental analysis SWOT. The core sample was (1323) randomly selected women from (13) administrative regions in Saudi Arabia. Content analysis, interview, and a questionnaire was devised of a two-track exercise and non-practice for sport and physical activity. The most important results are the SWOT analysis of women's sports in Saudi. Among the most important aspects of strength (S) is the ambition of the Kingdom's Vision 2030 to promote women's sports, the establishment of the Saudi Federation of Community Sports, and the opening of academic programs for girls under the name of sports science and physical activity in Saudi universities, and the inclusion the of physical education for girls in public education schools. The most important weaknesses (W) are the lack of awareness among women of the importance of practicing physical activity, the lack of sufficient qualified trainers and administrators, the high cost of participating in health clubs, the small number of women's fitness centers, and the lack of exploitation of government facilities in universities, clubs and neighborhood centers to practice sports. Women's. One of the most important opportunities (O) is the issuance of many royal orders that contribute to the empowerment of Saudi women. Among the most important threats (T) customs and traditions constitute an obstacle to women's exercise of sport and physical activity, and one of the most important recommendations is the need to coordinate between all institutions and bodies responsible for sports in Saudi Arabia to work to spread the culture and philosophy of sports and physical activity of women and the importance of exercising their activities in all stages of life.
|
| 653 |
|
|
|a المرأة السعودية
|a الرياضة النسائية
|a الممارسة الرياضية
|a رؤية 2030
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الرياضة النسائية
|a النشاط البدني
|a معوقات ممارسة الرياضة
|a رؤية 2030
|a التحليل البيئي
|b Women's Sports
|b Physical Activity
|b Obstacles to Practicing Sports
|b Vision 2030
|
| 700 |
|
|
|a رخا، أحمد حسن حسن
|g Rakha, Ahmed Hassan
|e م. مشارك
|9 581825
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 008
|x 1658-7448
|
| 856 |
|
|
|u 1951-008-001-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1264308
|d 1264308
|
