ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم موقع الإلكتروني وقياس أثره في اكتساب مهارتي الإدغام والإظهار لدى الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Designing an Electronic Web Site and Measuring its Effect on None Natives Speaker Students of Arabic in the Slurring and Showing Skills at Yarmouk University
المؤلف الرئيسي: حامد، غالية عمر حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 70
رقم MD: 1264690
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 03723nam a2200337 4500
001 2017514
041 |a ara 
100 |9 674247  |a حامد، غالية عمر حسن  |e مؤلف  |g Hamed, Galya Omar Hassan 
245 |a تصميم موقع الإلكتروني وقياس أثره في اكتساب مهارتي الإدغام والإظهار لدى الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في جامعة اليرموك 
246 |a Designing an Electronic Web Site and Measuring its Effect on None Natives Speaker Students of Arabic in the Slurring and Showing Skills at Yarmouk University 
260 |a إربد  |c 2021 
300 |a 1 - 70 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 4266 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر تصميم موقع إلكتروني في اكتساب مهارتي الإدغام والإظهار لدى الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في جامعة اليرموك. وتكونت أفراد الدراسة من ‎(30) طالبا وطالبة من مساق التلاوة ‎(1)، وكان عددهم ‎(15)‏ طالبا و(٥١)‏ طالبة، وتم اختيارهم بالطريقة القصدية من كلية الشريعة/ جامعة اليرموك، وقد تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية تكونت من (15)‏ طالبا وطالبة، درست باستخدام الموقع الإلكتروني، وأخرى ضابطة تكونت من ‎(15) طالبا وطالبة، درست بالطريقة الاعتيادية. وللتحقق من فرضيات الدراسة، تم بناء اختبار لقياس أثر الموقع الإلكتروني في اكتساب مهارتي الإدغام والإظهار لدى الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في حكمي الإدغام والإظهار، وقد تم التحقق من صدق أداتي الدراسة وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب الطلبة غير الناطقين باللغة العربية لحكمي الإدغام والإظهار وتعزى لطريقة التدريس، وكانت لصالح المجموعة التجريبية التي تم تدريسها من الموقع الإلكتروني. في ضوء نتائج الدراسة، أوصت الدراسة بضرورة تصميم مواقع الإلكترونية لأحكام التجويد وخاصة لحكمي الإدغام والإظهار. 
653 |a المواقع الإلكترونية  |a المهارات اللغوية  |a اللغة العربية  |a الجامعات الأردنية  |a طلبة الجامعات  |a استراتيجيات التعليم 
700 |a الهرش، عايد حمدان سليمان  |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan  |e مشرف  |9 178199 
856 |u 9802-003-007-4266-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-4266-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-4266-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-4266-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-4266-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4266-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4266-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4266-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4266-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4266-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-4266-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1264690  |d 1264690 

عناصر مشابهة