ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التربية الإعلامية الأسرية علي الإعلام الحديث في الجزائر: دراسة ميدانية علي عينة من الأسر الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: The Family's Media Literacy for Modern Media in Algeria
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: بشير، عدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bachir, Adda
مؤلفين آخرين: بن عودة، قشوط (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1115 - 1126
DOI: 10.54191/2320-012-002-085
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1265114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الأسرية | الإعلام الحديث | التربية الإعلامية | Education Famil | New Media | Education Family
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع التربية الإعلامية الأسرية لدى عينة من المجتمع الجزائري، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي لمناسبة هذا المنهج لطبيعة الدراسة؛ وتوصلت الدراسة لوجود مهارات بدرجة متوسطة لدى أفراد العينة في الجانب المعرفي والسلوكي من التربية الإعلامية الأسرية حول الإعلام الحديث، وهذا يرجع المستوى التعليمي لعينة، وأيضا عدم وجود فروق بين الجنسين أو الفئات العمرية في التربية الإعلامية الأسرية حول الإعلام الحديث.

The study aims to identify the reality of the family's media literacy for modern media among a sample of Algerian society. The study reached several results, the most important of which is the presence of medium-level skills among the sample members in the cognitive and behavioral aspect of the family's media literacy skills for modern media, and this is due to the educational level of the sample. As well as the absence of differences between genders or age groups in the family's media literacy skills for modern media in Algeria.

ISSN: 2170-0931