| LEADER |
03023nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2017962 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a شباكي، فاضل حمود
|g Shabaky, Fadhel Hmood
|e مؤلف
|9 674478
|
| 245 |
|
|
|a مبادئ التدريس الديمقراطي لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a Principles of Democratic Teaching by Geography Teachers in the Preparatory School Level
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2021
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 478 - 502
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي التعرف إلى: مبادئ التدريس الديمقراطي لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية. وهل هناك فروق تبعا لمتغير الجنس، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد مقياس لمبادئ التدريس الديمقراطي تم إخضاعه للتحليل الإحصائي، واستخراج الخصائص السايكومترية من صدق وثبات، وقد أظهرت النتائج امتلاك أفراد عينة البحث مبادئ التدريس الديمقراطي بدرجة (عالية) ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) تبعا لمتغير الجنس (ذكور-إناث).
|b The current research aims to identify the principles of democratic teaching by geography teachers in the preparatory school level. Are there differences according to the gender variable, and to achieve the objectives of the research, the researcher prepared a scale for the principles of democratic teaching that was subjected to statistical analysis, and psychometric extraction of validity and reliability. The results showed that the research sample possessed principles of a democratic teaching of a (high) degree, and there are no statistically significant differences at the level of the significance (0.05) according to the gender variable (male-female).
|
| 653 |
|
|
|a الممارسات الديمقراطية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a معلمي الاجتماعيات
|a التعليم الإعدادي
|
| 692 |
|
|
|a التدريس الديمقراطي
|a مدرسوا الاجتماعيات
|a المرحلة الإعدادية
|b Democratic Teaching
|b Geography Teachers
|b Preparatory School Level
|
| 700 |
|
|
|a حبيب، أمجد عبدالرزاق
|g Habeeb, Amjad Abdul-Razzaq
|e م. مشارك
|9 429804
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 051
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 004
|m مج46, ع4
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 046
|x 1817-2695
|
| 856 |
|
|
|u 0694-046-004-051.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1265137
|d 1265137
|
