مهارات التفكير المستقبلي لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Future Thinking Skills of Geography Teachers in the Preparatory School Level |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | شباكي، فاضل حمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حبيب، أمجد عبدالرزاق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 520 - 545 |
| ISSN: |
1817-2695 |
| رقم MD: | 1265166 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير المستقبلي | مدرسي الاجتماعيات | المرحلة الإعدادية | Future Thinking | Geography Teachers | Preparatory School Level
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي التعرف إلى مهارات التفكير المستقبلي لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية ولتحقيق أهداف البحث اعد الباحث مقياس مهارات التفكير المستقبلي مكون من (٣٢) فقرة موزعة على خمسة محاور وبعد إيجاد صدق المقياس وثباته، تم تطبيقه على عينة مكونة من (٢٨٠) مدرسا ومدرسة وبعد جمع البيانات وتحليلها أظهرت النتائج احتلال مهارة التنبؤ المستقبلي الرتبة الأولى، بينما احتلت مهارة اتخاذ القرار الرتبة الأخيرة من مهارات التفكير المستقبلي الخمس. The current research aims to identify the future thinking skills of geography teachers in the preparatory school level. To achieve the objectives of the research, the researcher prepared a scale of future thinking skills consisting of (32) paragraphs distributed over five axes, and after finding the scale’s validity and stability, it was applied to a sample of (280) teachers. After collecting and analyzing data, the results showed that the skill of future prediction occupied the first rank, while the skill of decision-making occupied the last rank of future thinking skills. |
|---|---|
| ISSN: |
1817-2695 |
عناصر مشابهة
-
مبادئ التدريس الديمقراطي لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية
بواسطة: شباكي، فاضل حمود منشور: (2021) -
صعوبات القراءة والكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الأول متوسط من وجهة نظر مدرسيهم وسبل معالجتها
بواسطة: شباكي، فاضل حمود منشور: (2023) -
معوقات تنمية التفكير المستقبلي لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي التاريخ
بواسطة: جعفر، عماد صادق منشور: (2021) -
أثر استخدام طريقة المختبر المدرسي في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الفيزياء لدى متعلمي سنة الثانية من التعليم المتوسط: دراسة أمبريقية
بواسطة: بن لكحل، سمير منشور: (2018) -
أثر استخدام برنامج أنشطة إبداعية إثرائية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الرياض بدولة البحرين
بواسطة: الغتم، كوثر محمد منشور: (1994)
