ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج علاجي سلوكي جدلي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج علاجي سلوكي جدلي لخفض الإكتئاب والعدوان لدى طالبات من ذوات إضطراب الشخصية الحدية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Therabeutic Behavioral Dialectical Program in Reducing Depression and Aggression among Female Students with Borderline Personality Disorder
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشويخ، مروة علي محمد عبدالمنعم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Shweekh, Marwa Ali
مؤلفين آخرين: شمس الدين، نعيمة جمال (م. مشارك) , الجمال، حنان محمد الضرغامي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 489 - 526
DOI: 10.21608/muja.2022.225459
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1265594
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس السلوكي | طلبة الجامعات | الصحة النفسية | البرامج العلاجية | الإضطرابات النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج السلوكي الجدلي | إضطراب الشخصية الحدية | الإكتئاب | العدوان | التجنب | Dialectical Behavioral Therapy | Borderline Personality Disorder | Depression | Aggression | Avoidance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

312

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج علاجي قائم على العلاج السلوكي الجدلي لخفض بعض المظاهر اللاتوافقية لدى طالبات من ذوات اضطراب الشخصية الحدية، وتكونت عينة الدراسة من (42) طالبة، تراوحت أعمارهم بين (20-22) عام بمتوسط عمري (20.2) سنة، وانحراف معياري قدره (6,66)، واستخدمت الباحثة مقياس الاكتئاب إعداد: بيك وبراون واستير (Beck, Brown & Steer, 1996) ترجمة: نعيمة جمال شمس، 2012) ومقياس السلوك العدواني (إعداد آمال باظة، (2003) ومقياس التجنب إعداد: دى يونج –جيرفيلد وفان تيلبورج (De-jong Gierveld & Van tillburg, 1990) ترجمة: عادل عبدالله محمد 2008) ومقياس الشخصية الحدية (إعداد الباحثة)، برنامج علاجي قائم على العلاج السلوكي الجدلي (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للمقاييس المستخدمة، كما أسفرت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والتتبعي بعد استخدام البرنامج، وفاعلية البرنامج العلاجي وأثره في خفض المظاهر اللاتوافقية.

This study aimed at evaluating the effectiveness of a program based on dialectical behavioral therapy in reducing some maladaptive features among female students with borderline personality disorder, The study sample consisted of (20) female students , The reasearcher used the experimental two study groups. the research tools are:, A scale for depression: pereperd (Beck, Brown & Steer, 1996 translated by Naema shms eldeen, 2012), A scale for Aggression (prepared by Amal batha, 2003), A scale for Avoidance (prepared by de-jong Gierveld & Van tillburg, translated by Adel Abdallh, 2008), Borderline Personality Disorder scale (prepared by the researcher) The therabeutic program (prepared by the researcher) The study Result, There statistically significant variation in the mean scores of the experimental group in the pre, post – test, and follow test after using the therabeutic program. There n't statistical differences in the scores of the study sample in the post - test and follow test after using the therabeutic program. The training program is effective in treating female students with borderline personality disorder
ISSN: 2357-0628

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.