دور الإدارة المدرسية في مواجهة المشكلات السلوكية لطلبة المدارس الإعدادية في الوسط العربي داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بمستوى سلوكاتهم الاجتماعية وسبل التغلب عليها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Administration in Solving Behavioral Students' Problems among Preparatory Schools in the Arab Sector within the Green Line from the Teachers' Point of View, and its Relationship by Level of their Social Behaviors and Ways of Overcoming them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خلايلة، لينا جمال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكراسنة، سميح محمود محمد (مشرف), أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 1265717 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 02187nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2018623 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 674756 |a خلايلة، لينا جمال |e مؤلف |g Khalaily, Lena J. | ||
| 245 | |a دور الإدارة المدرسية في مواجهة المشكلات السلوكية لطلبة المدارس الإعدادية في الوسط العربي داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بمستوى سلوكاتهم الاجتماعية وسبل التغلب عليها | ||
| 246 | |a The Role of School Administration in Solving Behavioral Students' Problems among Preparatory Schools in the Arab Sector within the Green Line from the Teachers' Point of View, and its Relationship by Level of their Social Behaviors and Ways of Overcoming them | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 131 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4312 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a المشكلات السلوكية |a طلبة المدارس |a المدارس الإعدادية |a السلوكيات الاجتماعية |a الأردن |a الإدارة التربوية | ||
| 700 | |a الكراسنة، سميح محمود محمد |g Al-Karasneh, Sameeh Mahmoud |e مشرف |9 160314 | ||
| 700 | |a أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن |g Abu-Ashour, Khalifah Mustafa |e مشرف |9 389776 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4312-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1265717 |d 1265717 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقتها بمستوى الإبداع لدى المعلمين
بواسطة: خلايلة، عبير شريف منشور: (2022) -
المهارات القيادية لدى مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالإبداع الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: جبارين، ازدهار عمر منشور: (2020) -
دور مديري المدارس في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العربية داخل الخط الأخضر: الصعوبات وسبل التغلب عليها
بواسطة: داوود، وفاء مرقص منشور: (2022) -
الدور القيادي لمديري المدارس من وجهة نظر المعلمين داخل الخط الأخضر في التميز المدرسي المؤسسي
بواسطة: خلايلة، إحسان أحمد منشور: (2023) -
العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: شما، فتحي محسن منشور: (2018)
