ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مديري المدارس في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العربية داخل الخط الأخضر: الصعوبات وسبل التغلب عليها

العنوان بلغة أخرى: The Role of School Principals in Integrating Students with Special Needs in Arab Schools within the Green Line: Challenges and Ways to Overcome them
المؤلف الرئيسي: داوود، وفاء مرقص (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رضوان، أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 1361108
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

171

حفظ في: