فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والكفاءة الذاتية في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Flipped Learning Strategy on Achievement and Level of Self‐Efficacy in Science among 8th. Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حرب، عبدالمنعم كمال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، وصال هاني سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1266857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
253
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير التأملي في مادة الحاسوب لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الكثيري، تهاني علي عامر عبدالعزيز منشور: (2020) -
أثر استراتيجية التعلم المعكوس في دافعية الإنجاز والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: ابداح، أمل على حسن منشور: (2017) -
فاعلية استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: الرواشدة، أمل عودة سلمان منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس "FLIPPED LEARNING" في التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الزبيدى، بيان محمد أحمد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل الآني والمؤجل في مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: الفقيه، آلاء زياد محمد منشور: (2020)
