1اختر هذا السجل

درجة رضا معلمي العلوم عن توظيف اساليب التقويم الواقعي في تقويم العملية التدريسية

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 284
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

365

2اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي و علاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 4, ع 2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 118
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى طبيعة اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري في ضوء التوجيهات القائمة على الاقتصاد المعرفي وبيان علاقة هذه الاتجاهات بكل من الجنس، والخبرة، والمؤهل العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

3اختر هذا السجل

درجة اهتمام طلبة المرحلة الأساسية بالعلوم وعلاقتها بجنس الطالب ومستواه الصفي وتحصيله الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 25, ع 9
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2315 - 2344
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة اهتمام طلبة المرحلة الأساسية بالعلوم، وفيما إذا كانت هذه الاهتمامات تختلف باختلاف جنس الطالب، ومستواه الصفي، ومستوى تحصيله الدراسي. ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

23

4اختر هذا السجل

درجة امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لمنطقة إربد الأولى لمكونات التعلم المنظم ذاتيا في مناهج العلوم في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج21, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 127
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لمكونات التعلم المنظم ذاتيًا في مناهج العلوم، وما إذا كانت هذه المكونات تختلف باختلاف جنس الطالب، ومستواه الصفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

92

5اختر هذا السجل

مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم و علاقته ببعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent to Which Science Teachers Practice the Principles of Effective Teaching from The Point of View of Teachers Themselves and Their Relation to Some Variables
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع4
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	88 - 116
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وفيما إذا كانت هذه الممارسات تختلف باختلاف كل من الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

6اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لعملية دمج التكنولوجيا بتدريس العلوم وعلاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Science Teachers of Primary Stage of Technology Integration into Teaching Process and its Relationship with Some Variables
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع37
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 148
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى تصورات معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لعملية دمج التكنولوجيا بتدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف الج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

7اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي المفاهيم العلمية في مبحث الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Round House Diagram Strategy on The Acquisition of Basic Ninth Graders for Scientific Concepts in Chemistry Subject
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج25, ع3
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 204
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي المفاهيم العلمية في مبحث الكيمياء. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

8اختر هذا السجل

تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Yarmouk University Students' Perceptions of the Educational Environment in the Light of Some of the Variables
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج30, ع5
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 243
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف الجنس، ونوع الكلية، ومستوى الرضا عن التخصص، مستوى التحصيل الأكاديم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

9اختر هذا السجل

درجة اكتساب كلبة السنة الرابعة ومعلمي التأهيل في تخصص معلم مجال العلوم في جامعة اليرموك للمفاهيم الفيزيائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Acquistion of Physical Concepts by Senior Pre-Service and In-Service Field Teachers of Science at the Certification Programs at Yarmouk University
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

10اختر هذا السجل

تصميم أساليب تقويم واقعي و تطبيقها في تدريس الفيزياء و أثرها في تحصيل طلبة الصف العاشر الآني و المؤجل و في تنمية التفكير العلمي و الاتجاهات نحو الفيزياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

289

11اختر هذا السجل

واقع استخدام معلمي الفيزياء للأنشطة التعليمية المرافقة لاستراتيجيات التدريس القائمة على النماذج ومحددات استخدامها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Co-Curricular Model-Based Teaching Strategies Activities by the Teachers of Physics with its Practice Specifications
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج11, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	511 - 523
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام معلمي الفيزياء للأنشطة التعليمية المرافقة لاستراتيجيات التدريس القائمة على النماذج ومحددات استخدامها. وما إذا كانت هذه الدرجة تختلف باختلاف جنس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الفيزياء للمرحلة الأساسية العليا في الأردن: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Embedding the 21st Century Skills in Physics Textbooks for the Higher Basic Stage in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج16, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 475
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى تعرف مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الفيزياء للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. تمثلت عينة الدراسة في كتاب الفيزياء للصف التاسع الأساسي بجزأي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

درجة تحقيق معلمي العلوم لمعايير المعلم الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري المدارس في منطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Science Teachers' Achievements for the Stands of Effective Teacher from the view point of Educational Supervisors and School Principals in the Region of Al-Qassem
المؤلف:	المطيري، إيمان حمدان منير
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

14اختر هذا السجل

دافعية معلمي العلوم نحو العملية التعليمية في المدارس الحكومية في محافظة القريات في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science teachers motivation towards the educational process in the governmental schools in Al-Qryat district in the light of some variables
المؤلف:	الرويني، أمل سايل عقيل
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

106

15اختر هذا السجل

اثر تدريس مادة العلوم باستخدام برنامج تعليمي مبني على مهارات البحث المستقل في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Science by an Instructional Program Based on Independent Investigation Method in Developing Creative Thinking among 3th Intermediate Students at Al - Qurayat Governorate
المؤلف:	واكد، باسل احمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس مادة العلوم باستخدام برنامج تعليمي مبني على مهارات البحث المستقل في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات، وق... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

728

16اختر هذا السجل

درجة مساهمة معلمي العلوم بتوفير بيئات تعلمية بنائية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين أنفسهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Science Teachers' Contribution in Providing Constructivist- Learning Environments from the Perspective of the Students and the Teachers Themselves
المؤلف:	العمرى، أحمد سعيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة مساهمة معلمي العلوم بتوفير بيئات تعلمية- بنائية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين أنفسهم. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام استبانتين، الأولى للكشف عن درج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

163

17اختر هذا السجل

فاعلية استرتيجية بناء المعنى (ماذا أعرف ؟ ماذا اريد أن أتعلم ؟ ماذا تعلمت ؟) في الاكتساب الآني والمؤجل للمفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Meaning Structure Strategy (What I Know? What I Want to Learn? What I Learned) in the Acquisition of the Chemical Concepts of the Sixth Grade Female Students
المؤلف:	الرياء، رجاء عبدالهادي محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية استراتيجية بناء المعنى (K. W. L) في الاكتساب الآني والمؤجل للمفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في محافظة القريات في المملكة العربي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

207

18اختر هذا السجل

فاعلية توظيف استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing Roundhouse diagram Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts in Chemistry Among Ninth Grade Female Students
المؤلف:	طلفاح، إسراء أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية توظيف استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية في الكيمياء لدى الطالبات الصف التاسع الأساسي. تكونت عينة الدراسة من (67) طالبة في... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1148

19اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسن (PQ4R) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Thomas and Robinson (PQ4R) Strategy on the Acquisition of Physical Concepts and Level of Self-Efficacy among 11th Grade Students
المؤلف:	عبيدى، أسعد عبدالكريم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسن (PQ4R) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر، وتكونت عينة الدراسة من (40)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

675

20اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والكفاءة الذاتية في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Flipped Learning Strategy on Achievement and Level of Self‐Efficacy in Science among 8th. Grade Students
المؤلف:	حرب، عبدالمنعم كمال
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

365

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

728

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

1148

عدد مرات التحميل

675

عدد مرات التحميل

235

دليل المستخدم

دليل الفيديو