ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السياسات اللغوية في الإصلاحات التربوية بين ضرورات الهوية المجتمعية وتحديات العولمة

المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: فرحاتي، العربي بلقاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مايو
الصفحات: 137 - 176
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1266881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياسة اللغوية | الإصلاحات التربوية | ضرورات المجتمع | تحديات العمولة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02466nam a22002177a 4500
001 2019857
041 |a ara 
044 |b أسبانيا 
100 |a فرحاتي، العربي بلقاسم  |g Ferhati, Larbi  |e مؤلف  |9 425745 
245 |a السياسات اللغوية في الإصلاحات التربوية بين ضرورات الهوية المجتمعية وتحديات العولمة 
260 |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية  |c 2015  |g مايو 
300 |a 137 - 176 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن ضرورات الهوية المجتمعية وتحديات العولمة في السياسات اللغوية في الإصلاح التربوية. وتناولت ثلاثة أبعاد وهي: بعد يتعلق بسؤال عن كيفية مواجهة السياسة التربوية، وبعد ثقافي سوسيولوجي، بعد عولمي. وتطرق إلى المسائل اللغوية التربوية بوصفها سؤال الهوية. وعرض السؤال اللغة كسياسة ثقافية وتربوية في الوضع الحداثي. وتطرق إلى سؤال اللغة من حيث سؤال التعريب في مرحلة التحديث. وكشف عن اللغة في الوضع العولمي. وناقش التدخل العاجل. واختتمت الدراسة بتوضيح ضرورة مواجهة مشكلة حوسبة اللغة العربية ورقمنتها كمشكلة تطرح على مستوى البرمجيات وعتادها الإلكتروني، فما أنجز وتحقق في تحقيق في الشأن ليس بالعين ولا باليسير، وإن على مستوى الحرف أو الكلمة أو الجملة، وإن إنتاج أنظمة كل ذلك له قيمته في مواكبة مستجدات العولمة اللغوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a علم الاجتماع اللغوي  |a اللغة العربية  |a العولمة  |a الوعي اللغوي 
692 |a السياسة اللغوية  |a الإصلاحات التربوية  |a ضرورات المجتمع  |a تحديات العمولة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f Naqd wa-tanwīr  |l 001  |m ع1  |o 2316  |s نقد وتنوير  |v 000  |x 2414-3839 
856 |u 2316-000-001-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1266881  |d 1266881