ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الصراع التنظيمي وأثره على الأداء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Organizational Conflict and its Impact on Organizational Performance from the Viewpoint of Faculty Members at Northern Border University
المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النصير، يوسف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naser, Yousif Muhammad
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 66 - 90
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1266918
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصراع التنظيمي | أعضاء هيئة التدريس | جامعة الحدود الشمالية | Organizational Conflict | Faculty Members | Northern Border University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الصراع التنظيمي وآثاره على الأداء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية بناء على خمسة أبعاد هي: مظاهر الصراع، أسباب الصراع، الاستراتيجيات المتبعة لإدارة الصراع، الآثار الإيجابية والآثار السلبية للصراع على الأداء التنظيمي، واعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي باستقصاء آراء 311 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة عن طريق استبانة محكمة، وتم التأكد من صدق وثبات الأداة باختبار ألفا كرونباخ. وتم تحليل البيانات بحساب المتوسطات والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين لقياس الدلالات الإحصائية. وقد أظهرت النتائج أن مستوى مظاهر الصراع كان عاليا لدى المبحوثين، وأن النتائج السلبية كانت أكثر من الإيجابية على بيئة العمل. وأبرزت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة ماعدا متغيرات الكلية، سنوات الخبرة والجنسية. وتمت التوصية بدراسة مظاهر الصراع المختلفة لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، ومناقشتها وزيادة الوعي بها. وحصر أسباب الصراع المختلفة وتصنيفها ودراستها لدى أعضاء هيئة التدريس ووضع الحلول لها. واكتساب مهارات وكفايات إدارة الصراع وتطبيقاتها المختلفة ومزايا وإيجابيات كل أسلوب. ودراسة الآثار الإيجابية والسلبية للصراع القائم بتعظيم الإيجابيات وتقليل السلبيات. وإجراء مزيد من الدراسات والأبحاث بربط الصراع التنظيمي بالأداء التنظيمي

The reality of organizational conflict and its impact on organizational performance from the viewpoint of faculty members at Northern Border University The study aimed to identify the reality of organizational conflict and its impact on organizational performance from the viewpoint of faculty members at Northern Border University based on five dimensions: aspects of conflict, causes of conflict, strategies used to manage conflict, positive and negative effects of conflict on organizational performance. The descriptive survey method surveyed the opinions of 311 members of the university faculty through a controlled questionnaire, and the validity and reliability of the tool were confirmed by the Cronbach's alpha test. The data was analyzed by calculating means and standard deviations, and analysis of variance to measure statistical significance. The results showed that the level of conflict manifestations was high among the respondents, and that the negative results were more than positive on organizational performance. The study highlighted the absence of statistically significant differences due to the study variables, except for the variables of college, years of experience and nationality. It was recommended to study the various aspects of conflict among faculty members at the university discuss them and raise awareness of them. In addition, inventory the various causes of conflict, classify and study them among faculty members and develop solutions to them. Acquisition of conflict management skills and competencies, its various applications, and the advantages and advantages of each method. Moreover, studying the positive and negative effects of the existing conflict by maximizing the positives and minimizing the negatives. Finely conduct more studies and research to link organizational conflict with organizational performance.

ISSN: 1992-1144