واقع الصراع التنظيمي وأثره على الأداء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Organizational Conflict and its Impact on Organizational Performance from the Viewpoint of Faculty Members at Northern Border University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النصير، يوسف محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Naser, Yousif Muhammad |
| المجلد/العدد: | مج22, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 66 - 90 |
| ISSN: |
1992-1144 |
| رقم MD: | 1266918 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصراع التنظيمي | أعضاء هيئة التدريس | جامعة الحدود الشمالية | Organizational Conflict | Faculty Members | Northern Border University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05619nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2019931 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a النصير، يوسف محمد |g Al-Naser, Yousif Muhammad |e مؤلف |9 376331 | ||
| 245 | |a واقع الصراع التنظيمي وأثره على الأداء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية | ||
| 246 | |a The Reality of Organizational Conflict and its Impact on Organizational Performance from the Viewpoint of Faculty Members at Northern Border University | ||
| 260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2022 | ||
| 300 | |a 66 - 90 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الصراع التنظيمي وآثاره على الأداء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية بناء على خمسة أبعاد هي: مظاهر الصراع، أسباب الصراع، الاستراتيجيات المتبعة لإدارة الصراع، الآثار الإيجابية والآثار السلبية للصراع على الأداء التنظيمي، واعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي باستقصاء آراء 311 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة عن طريق استبانة محكمة، وتم التأكد من صدق وثبات الأداة باختبار ألفا كرونباخ. وتم تحليل البيانات بحساب المتوسطات والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين لقياس الدلالات الإحصائية. وقد أظهرت النتائج أن مستوى مظاهر الصراع كان عاليا لدى المبحوثين، وأن النتائج السلبية كانت أكثر من الإيجابية على بيئة العمل. وأبرزت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة ماعدا متغيرات الكلية، سنوات الخبرة والجنسية. وتمت التوصية بدراسة مظاهر الصراع المختلفة لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، ومناقشتها وزيادة الوعي بها. وحصر أسباب الصراع المختلفة وتصنيفها ودراستها لدى أعضاء هيئة التدريس ووضع الحلول لها. واكتساب مهارات وكفايات إدارة الصراع وتطبيقاتها المختلفة ومزايا وإيجابيات كل أسلوب. ودراسة الآثار الإيجابية والسلبية للصراع القائم بتعظيم الإيجابيات وتقليل السلبيات. وإجراء مزيد من الدراسات والأبحاث بربط الصراع التنظيمي بالأداء التنظيمي |b The reality of organizational conflict and its impact on organizational performance from the viewpoint of faculty members at Northern Border University The study aimed to identify the reality of organizational conflict and its impact on organizational performance from the viewpoint of faculty members at Northern Border University based on five dimensions: aspects of conflict, causes of conflict, strategies used to manage conflict, positive and negative effects of conflict on organizational performance. The descriptive survey method surveyed the opinions of 311 members of the university faculty through a controlled questionnaire, and the validity and reliability of the tool were confirmed by the Cronbach's alpha test. The data was analyzed by calculating means and standard deviations, and analysis of variance to measure statistical significance. The results showed that the level of conflict manifestations was high among the respondents, and that the negative results were more than positive on organizational performance. The study highlighted the absence of statistically significant differences due to the study variables, except for the variables of college, years of experience and nationality. It was recommended to study the various aspects of conflict among faculty members at the university discuss them and raise awareness of them. In addition, inventory the various causes of conflict, classify and study them among faculty members and develop solutions to them. Acquisition of conflict management skills and competencies, its various applications, and the advantages and advantages of each method. Moreover, studying the positive and negative effects of the existing conflict by maximizing the positives and minimizing the negatives. Finely conduct more studies and research to link organizational conflict with organizational performance. | ||
| 653 | |a الثقافة التنظيمية |a الأداء الأكاديمي |a الموارد البشرية |a الكفايات المهنية | ||
| 692 | |a الصراع التنظيمي |a أعضاء هيئة التدريس |a جامعة الحدود الشمالية |b Organizational Conflict |b Faculty Members |b Northern Border University | ||
| 773 | |4 الادب |4 التربية والتعليم |6 Literature |6 Education & Educational Research |c 019 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 001 |m مج22, ع1 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 022 |x 1992-1144 | ||
| 856 | |u 0961-022-001-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1266918 |d 1266918 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاء التنظيمي في جامعة الحدود الشمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العنزي، عطا الله بن فاحس منشور: (2021) -
العدالة التنظيمية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر العاملين فيها من أعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين
بواسطة: العيسى، غزيل سعد عبدالله منشور: (2024) -
العلاقة بين الثقافة التنظيمية وبناء المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحدود الشمالية
بواسطة: الشراري، عبدالله ضيف الله منشور: (2024) -
أساليب إدارة الصراع الشخصي وأثره في الأداء التنظيمي من وجهة نظر السادة أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دمشق
بواسطة: رمضان، ريم منشور: (2001) -
درجة تنمية الموارد البشرية وعلاقتها بمستوى الدعم التنظيمي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الجمل، اسراء محمد حسنى منشور: (2017)
