ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Department of Curriculum and Methods of Instruction the Effect of a Computerized Glossary on Jordanian Deaf EFL Students’ Vocabulary Learning and Retention and their Attitudes towards it

العنوان بلغة أخرى: أثر برنامج تعليمي محوسب في تعليم مفردات اللغة الإنجليزية وتذكرها لدى الطلبة الصم في الأردن واتجاهاتهم نحوه
المؤلف الرئيسي: عبدالله، عبير قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Abeer Qasem
مؤلفين آخرين: بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد (مشرف) , العمري، خالد محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 307
رقم MD: 1266974
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في: